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Modelos Pedagógicos

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Los modelos pedagógicos de aprendizaje son los diferentes métodos que se utilizan en el proceso de enseñanza aprendizaje, hoy vamos a poder ver los detalles generales de cada uno de ellos.

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Sobre Video Quiz
educación
enseñanza
pedagogia
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Abiud San José
Abiud San José
Guatemala

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Modelos PedagógicosVersión en línea

Los modelos pedagógicos de aprendizaje son los diferentes métodos que se utilizan en el proceso de enseñanza aprendizaje, hoy vamos a poder ver los detalles generales de cada uno de ellos.

por Abiud San José
1

En qué siglo inicia el método tradicional

2

¿Por qué crees que Jhon Dewey consideraba al alumno como el ente más importante en este método?

Selecciona una o varias respuestas

3

Cuáles son las principales características de este modelo

Selecciona una o varias respuestas

4

Como crees que se produce el conocimiento a través de estímulo y respuesta

Respuesta escrita

5

Quienes fueron los mayores exponentes de este método

Selecciona una o varias respuestas

6

¿Qué es una evaluación?

7

Las matemáticas y el lenguaje fueron materias importantes en este método

8

Escribe ejemplos en donde la repetición fue importante para la adquisición de conocimientos

Respuesta escrita

9

En qué siglo surge el método experimental

Selecciona una o varias respuestas

10

EL método Cognitivista es el que indica que el conocimiento debe ser de manera progresista

Explicación

El siglo XVII también es conocido como el siglo del barroco y en su mayoría los educadores eran teólogos y filósofos dueños del conocimiento.

La idea de las escuelas es formar a los niños en la manera de conducirse para que en un futuro ellos se desarrollaran con bien en la sociedad.

La respuesta es que el docente era el principal protagonista de todo lo que se enseñaba y sus conocimientos eran acatados a cabalidad y sin cuestionamientos.

Acción, reacción también quiere decir que cada conocimiento genera un cambio en la forma de ver las cosas por ello en este método educar a los alumnos en su manera de conducirse por la vida era de suma importancia.

Whilhem Wunt e Ivan Pavlov sentaron las bases, dentro de las cuales se puede mencionar la evaluación para medir cuanto conocimiento han adquirido los alumnos en un proceso de tiempo definido.

La evaluación fue creada para medir como va el proceso de aprendizaje de los alumnos.

La matemática y el lenguaje fueron importantes para el desarrollo de la lógica y la comunicación y desde entonces seguimos con esa praxis.

Te imaginas un músico sin repetir varias veces las notas que debe de interpretar, seria muy difícil medir el éxito de un músico sin la repetición.

Durante el siglo XIX se implementó un tipo de educación que estaba al servicio de la revolución industrial de la época.

Este método propone que el aprendizaje vaya de acuerdo con el entorno que le rodea, no va a funcionar el mismo método en Europa que en América latina.

 
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