Emociones - diversidad religiosaVersión en línea Emociones - diversidad religiosa por Fernando Soto Martin 1 ¿Cuál de las siguientes es una estrategia efectiva para el manejo de emociones? a Suprimir las emociones negativas para evitar confrontaciones b Expresar las emociones de manera constructiva y buscar soluciones. c Ignorar las emociones y esperar que se resuelvan por sí solas. d Desquitarse con los demás cuando se sienta enojado o frustrado. 2 ¿Qué papel juegan las normas de convivencia en una comunidad? a Limitar la libertad personal de los individuos b Fomentar el caos y la desorganización. c Promover el respeto mutuo y facilitar la convivencia armónica. d Establecer una jerarquía inamovible dentro de la comunidad. 3 ¿Cómo puede afectar la diversidad religiosa a la dinámica de un grupo o comunidad? a Creando barreras insuperables entre personas de diferentes creencias. b Enriqueciendo la comunidad con una variedad de perspectivas y tradiciones. c Haciendo innecesaria la comunicación entre miembros de diferentes religiones. d Promoviendo la uniformidad de pensamiento y acción. 4 ¿Cuál es una forma apropiada de comportarse en un espacio religioso que no es el propio? a Actuar exactamente como lo haría en su propio espacio religioso. b Mostrar respeto por las prácticas y normas del espacio, incluso si son diferentes a las suyas. c Ignorar las normas del espacio religioso y priorizar su comodidad personal. d Evitar asistir a espacios religiosos diferentes al propio para no enfrentar dilemas éticos. 5 ¿Qué se entiende por "autoridad" en el contexto de las normas de convivencia? a La capacidad de imponer castigos severos por cualquier infracción. b El liderazgo basado en el respeto mutuo y el bienestar común. c Una figura que limita la expresión personal y la creatividad. d Alguien que siempre tiene la razón, independientemente de la situación. 6 ¿Por qué es importante aprender sobre diferentes religiones y creencias? a Para fomentar el entendimiento, la empatía y el respeto por la diversidad. b Para poder argumentar en contra de ellas de manera efectiva c Solo es importante aprender sobre la religión mayoritaria en la sociedad. d Las diferentes religiones y creencias no tienen impacto en la vida moderna. 7 ¿Qué estrategia NO es recomendable al enfrentar un conflicto emocional con otra persona? a Buscar un terreno común y expresar los propios sentimientos de manera honesta. b Escuchar activamente los puntos de vista de la otra persona. c Recurrir a insultos o descalificaciones personales para ganar la discusión. d Identificar soluciones mutuamente beneficiosas. 8 En el contexto de las normas de convivencia, ¿qué significa "autorregulación"? a Dejar que las autoridades resuelvan todos los problemas. b Cambiar las normas de convivencia según la situación personal. c Seguir únicamente las reglas que se consideran personales importantes. d Controlar el propio comportamiento y emociones en beneficio de la convivencia. 9 ¿Cuál es el impacto de no respetar las normas en espacios religiosos? a Mejora la autoestima al demostrar independencia. b No tiene ningún impacto, ya que las normas son arbitrarias. c Puede ofender a los practicantes y mostrar falta de respeto por sus creencias. d Aumenta la diversidad y la inclusión en la comunidad. 10 ¿Cómo se relacionan las emociones con las normas de convivencia en una comunidad? a Manejar adecuadamente las emociones puede facilitar el respeto y cumplimiento de las normas. b Las emociones no tienen relevancia en la creación o cumplimiento de normas. c Las normas de convivencia deben suprimir la expresión de emociones para mantener el orden. d Solo las emociones negativas deben ser consideradas al establecer normas de convivencia. 11 ¿Qué NO se considera una emoción primaria según la mayoría de las teorías psicológicas? a Alegría b Tristeza c Complejidad d Miedo 12 ¿Qué actitud frente a la autoridad promueve una convivencia ética en la comunidad? a Desafío constante a cualquier forma de autoridad. b Cuestionamiento crítico y constructivo, junto con respeto por las normas justas. c Aceptación incondicional de todas las decisiones de autoridad sin cuestionar d Ignorar la autoridad y actuar según el interés personal exclusivamente. Explicación 1 Expresar las emociones de manera constructiva y buscar soluciones. 2 Promover el respeto mutuo y facilitar la convivencia armónica. 3 Enriqueciendo la comunidad con una variedad de perspectivas y tradiciones. 4 Mostrar respeto por las prácticas y normas del espacio, incluso si son diferentes a las suyas. 5 El liderazgo basado en el respeto mutuo y el bienestar común. 6 Para fomentar el entendimiento, la empatía y el respeto por la diversidad. 7 Recurrir a insultos o descalificaciones personales para ganar la discusión. 8 Controlar el propio comportamiento y emociones en beneficio de la convivencia. 9 Puede ofender a los practicantes y mostrar falta de respeto por sus creencias. 10 Manejar adecuadamente las emociones puede facilitar el respeto y cumplimiento de las normas. 11 Complejidad. 12 Cuestionamiento crítico y constructivo, junto con respeto por las normas justas.
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