Etapas del método científico

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investigación

educación

ciencia

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Marisa Pérez

España

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Maitane

16 de Febrero de 2024

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ortensio

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Lu

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Patricia

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Relacionar Columnas Etapas del método científicoVersión en línea Indica a qué fase hace referencia cada frase explicativa por Marisa Pérez 1 Formulación de la hipótesis 2 Experimentación 3 Planteamiento del problema 4 Observación 5 Conclusiones 6 Organización, registro y análisis de datos Tras la observación inicial, toca recabar datos y ordenar toda la información que tenemos tras realizar el examen inicial. Es el momento de plantear una pregunta clara y precisa. Planteadas las hipótesis, toca confirmarlas o rechazarlas a través de distintas pruebas, ensayos y experimentos. Como hemos indicado previamente, no hay respuestas correctas o incorrectas, ya que las hipótesis se pueden cambiar. Como indica el nombre de este paso, es el momento de experimentar, observar de nuevo, medir, registrar resultados y compararlos. Una vez analizados los resultados, se elaboran las conclusiones para publicarlas. Sin embargo, si estos resultados no confirman la hipótesis inicial, hay que volver al punto 3 y plantear unas nuevas preguntas. Es algo común porque el método científico siempre se puede replantear y proponer nuevas hipótesis. Una vez hemos pensado en las preguntas, toca pensar en las respuestas posibles, que reciben el nombre de hipótesis. No hay respuestas correctas o incorrectas, son simples suposiciones que nos hacemos en relación a la pregunta que queremos responder. Este primer paso surge al plantearnos una duda o pregunta concreta. Es el momento en el que analizamos los hechos, lo que observamos y anotamos lo que examinamos. Es hora de interpretar los datos y mostrarlos a través de tablas y gráficos, además de anotar toda la información que hemos extraído en los pasos anteriores.

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Formulación de la hipótesis

Experimentación

Planteamiento del problema

Observación

Conclusiones

Organización, registro y análisis de datos

Tras la observación inicial, toca recabar datos y ordenar toda la información que tenemos tras realizar el examen inicial. Es el momento de plantear una pregunta clara y precisa.

Planteadas las hipótesis, toca confirmarlas o rechazarlas a través de distintas pruebas, ensayos y experimentos. Como hemos indicado previamente, no hay respuestas correctas o incorrectas, ya que las hipótesis se pueden cambiar. Como indica el nombre de este paso, es el momento de experimentar, observar de nuevo, medir, registrar resultados y compararlos.

Una vez analizados los resultados, se elaboran las conclusiones para publicarlas. Sin embargo, si estos resultados no confirman la hipótesis inicial, hay que volver al punto 3 y plantear unas nuevas preguntas. Es algo común porque el método científico siempre se puede replantear y proponer nuevas hipótesis.

Una vez hemos pensado en las preguntas, toca pensar en las respuestas posibles, que reciben el nombre de hipótesis. No hay respuestas correctas o incorrectas, son simples suposiciones que nos hacemos en relación a la pregunta que queremos responder.

Este primer paso surge al plantearnos una duda o pregunta concreta. Es el momento en el que analizamos los hechos, lo que observamos y anotamos lo que examinamos.

Es hora de interpretar los datos y mostrarlos a través de tablas y gráficos, además de anotar toda la información que hemos extraído en los pasos anteriores.

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Planteamiento del problema

Observación

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