Big data en Educación.

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Valorar lo aprendido en el itinerario de aprendizaje.

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Maria Pastor

España

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Big data en Educación.Versión en línea Valorar lo aprendido en el itinerario de aprendizaje. por Maria Pastor 1 ¿Qué es el Big data? a Muchos datos. b El volumen de datos que se producen continuamente a través de medios tecnológicos. c Datos que obtenemos de medios tecnológicos pero no de manera continua. 2 ¿Es beneficioso el uso de Big data en la Educación? a Sí, ya que podemos recoger datos sobre el funcionamiento del aprendizaje en los alumnos. b No, solo es una perdida de tiempo. 3 ¿Qué es el Learning Analytics? a Son los análisis que realizan los profesores que les permite la efectividad de los diseños de aprendizaje. b Son los análisis que realizan los administradores y gestores. c Son los análisis que realizan los alumnos 4 ¿Qué es el Academic Analytics? a El análisis que realizan los alumnos. b El análisis que realizan los profesores. c El análisis que realizan los administradores y gestores.