METODOLOGÍA DEL APRENDIZAJE BASADO EN PROYECTOS (ABP)

Sí o No

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Elizabeth Peña

México

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METODOLOGÍA DEL APRENDIZAJE BASADO EN PROYECTOS (ABP)Versión en línea Responde si o no a los enunciados presentados por Elizabeth Peña 1 Un período de adaptación es necesario para que todos los participantes en el proceso encuentren un equilibrio: entre el rol activo de los alumnos y el rol del docente como guía. Sí No 2 Trabajar en un proyecto requiere una capacidad de análisis y crítica, trabajar en colaboración, contar con habilidades socioemocionales como la empatía y la tolerancia Sí No 3 Es un desafío interesante y motivador hace que alumnas y alumnos aprendan porque necesitan nuevos conocimientos para resolver un problema que les interesa y les afecta. Sí No 4 Se trata de una metodología activa, en la que las y los alumnos son los protagonistas de su aprendizaje: Sí No 5 Permite crear aprendizajes gracias a la realización de una producción concreta a través de una serie de etapas Sí No 6 Esta metodología puede aplicarse en todos los contextos, en todos los niveles, adaptándola al nivel escolar Sí No 7 Los aprendizajes adquiridos son valiosos pero no son duraderos Sí No 8 Organización de los equipos y distribución de las responsabilidades para que todos tengan responsabilidades y funciones que asumir es una característica de la implementación. Sí No 9 Son las estas a seguir de la metodología basado en proyectos: •Planteamiento del proyecto y plan de trabajo •Implementación •Presentación •Evaluación de los resultados Sí No 10 Para trabajar por proyectos requiere de docentes expertos que realicen todo el trabajo y de recursos financieros ilimitados. Sí No

METODOLOGÍA DEL APRENDIZAJE BASADO EN PROYECTOS (ABP)Versión en línea

Responde si o no a los enunciados presentados

por Elizabeth Peña

Un período de adaptación es necesario para que todos los participantes en el proceso encuentren un equilibrio: entre el rol activo de los alumnos y el rol del docente como guía.

Sí

Trabajar en un proyecto requiere una capacidad de análisis y crítica, trabajar en colaboración, contar con habilidades socioemocionales como la empatía y la tolerancia

Sí

Es un desafío interesante y motivador hace que alumnas y alumnos aprendan porque necesitan nuevos conocimientos para resolver un problema que les interesa y les afecta.

Sí

Se trata de una metodología activa, en la que las y los alumnos son los protagonistas de su aprendizaje:

Sí

Permite crear aprendizajes gracias a la realización de una producción concreta a través de una serie de etapas

Sí

Esta metodología puede aplicarse en todos los contextos, en todos los niveles, adaptándola al nivel escolar

Sí

Los aprendizajes adquiridos son valiosos pero no son duraderos

Sí

Organización de los equipos y distribución de las responsabilidades para que todos tengan responsabilidades y funciones que asumir es una característica de la implementación.

Sí

Son las estas a seguir de la metodología basado en proyectos: •Planteamiento del proyecto y plan de trabajo •Implementación •Presentación •Evaluación de los resultados

Sí

Para trabajar por proyectos requiere de docentes expertos que realicen todo el trabajo y de recursos financieros ilimitados.

Sí