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La teoría del desarrollo cognitivo de Jean Piaget

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Etapas del desarrollo, realizada por Jean Piaget donde se habla del desarrollo de los seres humanos en los primeros años de vida

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formación de personal
desarrollo humano
etapas del desarrollo
piaget desarrollo cognitivo
 Edad recomendada: 16 años
2 veces realizada

Creada por

Diana Lopantzi
Diana Lopantzi
México

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  1. 1
    Diana Lopantzi
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La teoría del desarrollo cognitivo de Jean Piaget

Etapas del desarrollo, realizada por Jean Piaget donde se habla del desarrollo de los seres humanos en los primeros años de vida

Diana Lopantzi
1

concretas sensoriomotora formales desarrollo intelectual operaciones cognitivo operaciones preoperacional

La teoría del de Jean Piaget sugiere que los niños pasan por diferentes etapas en su desarrollo . Estas etapas incluyen la , , y .

2

explorarlo sensoriomotora exploran sentidos nacimiento dos movimientos juguete agarrar chupar

La etapa : Esta etapa se produce desde el hasta los años de edad . Durante este tiempo , los bebés el mundo a través de sus y . Por ejemplo , un bebé puede un para o un objeto con las manos para sentir su textura .

3

objetos representar siete lingüísticas dos habilidades mentalmente preoperacional

La etapa : Esta etapa ocurre entre los y los años de edad . Durante este tiempo , los niños adquieren y comienzan a desarrollar la capacidad de y eventos . Por ejemplo , un niño en esta etapa puede usar palabras para describir algo que no está presente físicamente .

4

concretas operaciones capacidad siete lógicamente concretos once entender pensar

La etapa de : Esta etapa abarca desde los hasta los años . Durante esta etapa , los niños comienzan a desarrollar la de sobre eventos y comprender las relaciones causales . Por ejemplo , un niño en esta etapa puede que si se agregan dos manzanas a un grupo de tres manzanas , el total será cinco manzanas .

5

formales lógica adultos abstracta adelante conceptos adolescentes once operaciones pensar hipotéticos

La etapa de : Esta etapa ocurre desde los años en . Durante esta etapa , los y desarrollan la capacidad de de manera y sobre y problemas complejos . Por ejemplo , un adolescente en esta etapa puede razonar sobre temas abstractos , como la justicia , la moralidad o la política .

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