Test Aprendizaje y desarrollo en la infancia Tema 4 UNEDVersión en línea Autoevaluación Aprendizaje y desarrollo tema 4 por Jimena Pardo 1 El número de conexiones del cerebro de un bebé puede llegar a ser el doble a las de un adulto. a Verdadero b Falso 2 El desarrollo intelectual es paralelo en todas las áreas. a Verdadero b Falso 3 Dentro de las etapas del desarrollo establecidas por Henry Wallon, la conocida como "Conocimiento y conciencia del propio cuerpo" iría de los 0 a los 3 años de edad a Verdadero b Falso 4 Una de las ideas más representativas de la teoría de Piaget es la de zona de desarrollo próximo a Verdadero b Falso 5 La ley flexores-extensores, hace referencia al desarrollo previo de los músculos EXTENSORES, por eso el niño aprende antes a soltar que a coger. a Verdadero b Falso 6 En torno a los 2 meses de edad, el bebé es capaz de agarrar sus propios pies a Verdadero b Falso 7 Aunque no podemos hablar de un «consenso» en la literatura a la hora de definir la inteligencia, el modelo CHC de habilidades cognitivas es una de las propuestas que, en la actualidad, acoge mayor consenso entre los investigadores. a Verdadero b Falso 8 La secuencia que observamos en la adquisición del lenguaje se iniciará por los niveles fonológico y semántico, avanzando posteriormente a los niveles sintáctico y pragmático. a Verdadero b Falso 9 Los recién nacidos se sienten atraídos por la voz, prefieren escuchar los sonidos del habla, especialmente el habla de la madre, a otros sonidos. a Verdadero b Falso 10 Durante el desarrollo del léxico, un niño que utiliza de forma restringida la palabra perro solo para referirse a una raza de perros concreta, estará manifestando el fenómeno de la subextensión. a Verdadero b Falso
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