Icon Buscar juegos
Icon Crear Crear

LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN

Crucigrama

Realice el crucigrama de los medios de comunicación y su influencia en la sociedad

Descarga la versión para jugar en papel

Editar icon Duplicar
Crear reto icon Crear reto
Sobre Crucigrama
Edad recomendada: 16 años
27 veces realizada

Creada por

orlando ruben aguirre sesme
orlando ruben aguirre sesme
Ecuador

Top 10 resultados

  1. 1
    katty reyes
    katty reyes
    00:07
    tiempo
    0
    puntuacion
  2. 2
    Fausto Moran
    Fausto Moran
    01:06
    tiempo
    0
    puntuacion
  3. 3
    nuria muñoz
    nuria muñoz
    03:17
    tiempo
    0
    puntuacion
  4. 4
    Yuno
    Yuno
    06:23
    tiempo
    0
    puntuacion
  5. 5
    Estiven López
    Estiven López
    09:37
    tiempo
    0
    puntuacion
¿Quieres aparecer en el Top 10 de este juego?
Inicia sesión
para identificarte.
Crea tu propio juego gratis desde nuestro creador de juegos
Crear crucigrama
Compite contra tus amigos para ver quien consigue la mejor puntuación en esta actividad
Crear reto

Top juegos

  1. tiempo
    puntuacion
  1. tiempo
    puntuacion
tiempo
puntuacion
tiempo
puntuacion
Has superado el número máximo de juegos que puedes imprimir con tu Plan actual.
Para imprimir tantos juegos como quieras, necesitas un Plan Académico o un Plan Comercial.
Obtener Plan Académico

Imprime tu juego

 
game-icon

Crucigrama

LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓNVersión en línea

Realice el crucigrama de los medios de comunicación y su influencia en la sociedad

por orlando ruben aguirre sesme
1

Pues la educación versaba sobre lo que era útil, usar herramientas, trasformar las pieles, cazar, recolectar usar el fuego

2

En la agricultura se toma en consideración la fertilidad del suelo comparada con venus

3

Se extendió en aspectos como la educación, la agricultura, la manufactura, la salud y la religión

4

Los mitos y las tradiciones explicaban el origen del mundo, las normas y conductas se reflejaba en las creencias religiosas

5

El aprendizaje era espontaneo, pues no existía conocimiento del saber humano solo era empírico.(

5
3
4
2
1

Plantea un contexto en la simbología, el mensaje, las imágenes y la palabra

2

La información y entrenamiento se encuentra una poderosa herramienta de ideología, control social y tribuna

3

Se ha masificado como negocios en manos de importantes conglomerados que utilizan el entrenamiento y la información para moldear los intereses

4

Se interpreta como la capacidad que tienen los medios no solo de generar la opinión publica sino generarla

3
4
2
1

En Atenas nació el sistema político donde la participación del soberano es indispensable para elegir a sus dignidades en base al voto universal

2

Fueron los creadores de una importante civilización de artistas, donde nació la filosofía y el método científico

3

Poseia un gobierno militar donde la oligarquia poseia los poderes del estado y existian los privilegiados de la clase pudiente

4

En los relatos de la Ilíada y la Odisea o en las tragedias se reflejaba la actuación

5

Considerada una plaza pública donde los ciudadanos realizaban actividades políticas y de elección popular

5
1
4
2
3
1

Se decretó la abolición de los derechos señoriales y aprobó la declaración de los Derechos del Hombre y del Ciudadano, que decretaba la igualdad de todos ante ley.

2

El 20 de junio conformó una Asamblea Nacional Constituyente, independiente de los Estados Generales

3

Las cargas fiscales estaban sobre el pueblo y la clases trabajadoras, que Tenían muy pocos derechos.

4

Se creó una revolución política que pretendía llevar al poder los ideales de libertad, igualdad y fraternidad, principios, impulsados por el pensamiento ilustrado y la burguesía

5

No pagaban impuestos, se sometía a leyes especiales y ostentaba los cargos administrativos más importantes

1
4
3
5
2
 
educaplay suscripción