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La integración de tecnologías en el Plan de Estudios

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La integración de tecnologías en el Plan de Estudios

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Ximena Canizales
1

transformación en por las laborales relaciones la

Durante la última década del siglo XX , el sistema educativo mexicano inició un proceso de reforma caracterizado al interior de las instituciones , pero aún más por la reorientación en la práctica pedagógica .

2

dimensiones complejas sus sociales grandes funciones

El SEM se ha desarrollado lentamente a través de los años debido a , así como por sus ; lo anterior , entre otras cosas , convierte su estructura en un proceso formador heterogéneo .

3

transformadora

En el contexto internacional , la década de los noventa se puede describir como en el aspecto educativo .

4

un jerarquización de tecnológicos cambio cambios proceso

Los países desarrollados fortalecieron su gasto para educación ante los , mientras que los países en vías de desarrollo se enfocaron en y del ingreso a los niveles básicos de educación mediante exámenes , dificultando el acceso bajo la falsa doctrina de mejorar este servicio por parte del Estado .

5

sociedad la de Estado aceleren cambios campo amplíen se niveles los

? La estrategia de modernización del país y la reforma del Estado requieren que y en el orden educativo . Esto implica una nueva relación entre el , la y los de gobierno entre sí y supone , en general , una participación más intensa de la sociedad en el educación ?

6

recursos mejoramiento eficiencia humanos integrarse formar terminal

Adicionalmente , otro de los principales objetivos del gobierno fue el en la para mejor calificados que pudieran rápidamente al aparato productiv o

7

Educativa regular necesidad Evaluación acceso evaluar pública sociales realidades Nacional múltiples de Instituto el

Como parte de la reforma educativa modernizadora de 1992 se planteó la de a la educación y de los resultados obtenidos por los estudiantes , por lo que durante el sexenio del presidente Fox se fundó el ( INEE ) con el cual se presentó una prueba de conocimiento estandarizada ajena a todo beneficio pedagógico ya que no se reconocieron las del país .

8

su eliminación SEP educativo de calificaciones aprobación adecuado garantiza desarrollo

Ante esta situación la implementó medidas que podrían afectar el de los estudiantes , como la no aprobatorias en la educación básica , lo que impacta de forma negativa el interés que los alumnos muestran por la escuela , pues se sin tener que esforzarse .