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APRENDIZAJE AUTODIRIGIDO

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Ecuador

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APRENDIZAJE AUTODIRIGIDO

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ANGELICA NICOLE SALAS DELGADO
1

autodirigid dimensiones factores fracaso éxito proyectado

La responsabilidad y autonomía son necesarios para el en el aprendizaje

2

detallado personajes individuos progreso planificar estudio guia final

En este modelo los asumen la responsabilidad de identificar sus objetivos de aprendizaje , su ruta de , y evaluar su .

3

tradicionalistas tradicionales autoconfianza diferencia igualacion independencia autorregulación grupales

A de los métodos , promueve la , la autorreflexión y la .

4

oportunidades TIC recursos epoca TACS esencial era motivos agregar brindar

En la digital , las Tecnologías de la Información y la Comunicación ( ) desempeñan un papel al acceso a educativos .

5

plataformas digitale refieren comodines TAC TIC emite conjunto virtuales agrupacion

Las Tecnologías del Aprendizaje y el Conocimiento ( ) se al de herramientas , y recursos

6

aprovechar conocimientos relevancia potenciar habilidades oportuno desarrolla animacion integrador

Este enfoque busca la tecnología para la adquisición de y el desarrollo de .