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Teorías Pedagógicas

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Teorías PedagógicasVersión en línea

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por PaOla Mendoza Bautista
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estímulos teoría convivir sociedad comportamiento niños condicionamiento concentración razón refuerzos aprendizaje sensoriomotor oportunidades períodos libremente Montessori comprometerse libertad concretas caracteriza límites preparado Piaget

Jean propuso la del conocimiento centrada en el desarrollo del niño , las etapas del desarrollo son , preoperacional , operaciones y operaciones formales .
Skinner propuso la teoría del operante , el aprendizaje se centra en la capacidad de estimular o reprimir el . El se produce a través de y . El método Montessori se por proveer un ambiente preparado : ordenado , estético , simple , real , donde cada elemento tiene su de ser en el desarrollo de los . El aula integra edades agrupadas en de 3 años , lo que promueve naturalmente la socialización , el respeto y la solidaridad .

El ambiente ofrece al niño para en un trabajo interesante , elegido , que propicia prolongados períodos de que no deben ser interrumpidos . La se desarrolla dentro de claros que permite a los niños en la pequeña del aula .

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