Competencias Digitales

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Conoce los aspectos básicos del origen de las competencias digitales en la formación docente.

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Edad recomendada: 21 años

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paola martinez

México

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1

Solange Campos

27 de Agosto de 2021

00:27

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80

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2

Alma Hernandez Montes

19 de Agosto de 2016

02:10

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60

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3

Alfredo Sánchez Mondragón

18 de Septiembre de 2019

03:04

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60

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4

Bernardo Lopez

20 de Febrero de 2016

04:53

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60

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5

Teresa Velazquez

19 de Junio de 2019

19:13

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50

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6

paola martinez

10 de Diciembre de 2014

01:06

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40

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7

ALEJANDRO ARRIAGA

21 de Agosto de 2016

04:15

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40

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Competencias DigitalesVersión en línea Conoce los aspectos básicos del origen de las competencias digitales en la formación docente. por paola martinez 1 ¿Según Cabero y Llorente (2006), la alfabetización digital capacitará al ciudadano para los siguientes aspectos? Escoge una o varias respuestas a Identificar las necesidades de información b Utilizar los medios móviles c Evaluar y discriminar las fuentes de información d Organizar la información 2 ¿Competencias atribuibles a la formación universitaria de cualquier ciudadano? a Competencias digitales b Competencias comunes c Competencia instrumental 3 ¿Pérez (2008), señala como competencias propias? a Competencias propias de cada perfil profesional b Competencias propias del gusto del formador c Competencias propias adquiridas en el contexto familiar 4 ¿En la actualidad, influyen en los métodos convencionales de enseñanza y de aprendizaje, transformando el proceso formativo de docentes y el acceso a la información? a Competencias genéricas b Conocimiento previo c Las Tecnologías de la Información y la Comunicación 5 ¿ Elemento clave para la mejora de la formación y logro de reformas educativas profundas? a Diseño y capacitación docente en el uso efectivo de las Tics b Empatía de los docentes hacia las nuevos planes de estudio c Recursos tecnológicos 6 ¿ Señala el proyecto que en busca de un mejor desempeño profesional docente, combina las competencias en Tic con innovaciones pedagógicas, plan de estudios y organización escolar? a Las Tic en la formación docente: Guía de planificación b Programa Habilidades Digitales para Todos c Estándares UNESCO de competencias en Tic para docentes (ECD-TIC) 7 ¿Señala los enfoques del proyecto: "Estándares UNESCO de competencias en Tic, para docentes (ECD-TIC)? Escoge una o varias respuestas a Enfoque de nociones básicas de Tic b Enfoque tecnológico c Enfoque de profundización del conocimiento d Enfoque de generación de conocimiento 8 ¿Es una necesidad formativa fundamental y relevante del profesorado del siglo XXI? a Formación del profesorado en competencias relacionadas con el uso de las Tics en contextos educativos b Conocer los contextos familiares del alumno c Contar con excelentes recursos tecnológicos 9 ¿Señala las competencias tecnológicas que Quintana (2000) propone que adquiera cualquier docente en su formación? Escoge una o varias respuestas a Competencias instrumentales y Competencias cognitivas b Competencias profesionales y Competencias didáctico-metodológicas c Competencias docentes 10 ¿Es responsabilidad de los formadores de futuros docentes de Educación Básica, promover el desarrollo de competencias digitales? a Verdadero b Falso

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Conoce los aspectos básicos del origen de las competencias digitales en la formación docente.

por paola martinez

¿Según Cabero y Llorente (2006), la alfabetización digital capacitará al ciudadano para los siguientes aspectos?

Escoge una o varias respuestas

Identificar las necesidades de información

Utilizar los medios móviles

Evaluar y discriminar las fuentes de información

Organizar la información

¿Competencias atribuibles a la formación universitaria de cualquier ciudadano?

Competencias digitales

Competencias comunes

Competencia instrumental

¿Pérez (2008), señala como competencias propias?

Competencias propias de cada perfil profesional

Competencias propias del gusto del formador

Competencias propias adquiridas en el contexto familiar

¿En la actualidad, influyen en los métodos convencionales de enseñanza y de aprendizaje, transformando el proceso formativo de docentes y el acceso a la información?

Competencias genéricas

Conocimiento previo

Las Tecnologías de la Información y la Comunicación

¿ Elemento clave para la mejora de la formación y logro de reformas educativas profundas?

Diseño y capacitación docente en el uso efectivo de las Tics

Empatía de los docentes hacia las nuevos planes de estudio

Recursos tecnológicos

¿ Señala el proyecto que en busca de un mejor desempeño profesional docente, combina las competencias en Tic con innovaciones pedagógicas, plan de estudios y organización escolar?

Las Tic en la formación docente: Guía de planificación

Programa Habilidades Digitales para Todos

Estándares UNESCO de competencias en Tic para docentes (ECD-TIC)

¿Señala los enfoques del proyecto: "Estándares UNESCO de competencias en Tic, para docentes (ECD-TIC)?

Escoge una o varias respuestas

Enfoque de nociones básicas de Tic

Enfoque tecnológico

Enfoque de profundización del conocimiento

Enfoque de generación de conocimiento

¿Es una necesidad formativa fundamental y relevante del profesorado del siglo XXI?

Formación del profesorado en competencias relacionadas con el uso de las Tics en contextos educativos

Conocer los contextos familiares del alumno

Contar con excelentes recursos tecnológicos

¿Señala las competencias tecnológicas que Quintana (2000) propone que adquiera cualquier docente en su formación?

Escoge una o varias respuestas

Competencias instrumentales y Competencias cognitivas

Competencias profesionales y Competencias didáctico-metodológicas

Competencias docentes

¿Es responsabilidad de los formadores de futuros docentes de Educación Básica, promover el desarrollo de competencias digitales?

Verdadero

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¿Según Cabero y Llorente (2006), la alfabetización digital capacitará al ciudadano para los siguientes aspectos?

Escoge una o varias respuestas

¿Competencias atribuibles a la formación universitaria de cualquier ciudadano?

¿Pérez (2008), señala como competencias propias?

¿En la actualidad, influyen en los métodos convencionales de enseñanza y de aprendizaje, transformando el proceso formativo de docentes y el acceso a la información?

¿ Elemento clave para la mejora de la formación y logro de reformas educativas profundas?

¿ Señala el proyecto que en busca de un mejor desempeño profesional docente, combina las competencias en Tic con innovaciones pedagógicas, plan de estudios y organización escolar?

¿Señala los enfoques del proyecto: "Estándares UNESCO de competencias en Tic, para docentes (ECD-TIC)?

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¿Es una necesidad formativa fundamental y relevante del profesorado del siglo XXI?

¿Señala las competencias tecnológicas que Quintana (2000) propone que adquiera cualquier docente en su formación?

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¿Es responsabilidad de los formadores de futuros docentes de Educación Básica, promover el desarrollo de competencias digitales?