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CONCEPTO DE ESPECIE

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CONCEPTO Y ESCUELAS TAXONOMICAS

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biología 10º egb Edad recomendada: 14 años
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Alexandra Sarmiento
Alexandra Sarmiento
Ecuador

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  1. 1
    Alexandra Sarmiento
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CONCEPTO DE ESPECIE

CONCEPTO Y ESCUELAS TAXONOMICAS

Alexandra Sarmiento
1

ACESTRO PEQUEÑO FILOGENETICO

EN EL CONCEPTO UNA ESPECIE ES EL GRUPO MAS DE INDIVIDUOS QUE PROVIENE DE UN COMÚN Y PUEDE DISTINGUIRSE DE OTROS SIMILARE S

2

TIPOLOGICO INDIVIDUOS VISIBLES

EL CONCEPTO AGRUPA A LOS DE LA MISMA ESPECE CON BASE EN LAS CARACTERISTICAS MORFOLOGICAS A SIMPLE VIST A

3

EVOLUTIVO LINEA EVOLUTIVA EVOLUCIONA

EL CONCEPTO DEFINE A LA ESPECIE COMO UNA LÍNEA QUE POR SEPARADO DE OTROS GRUPOS Y TIENEN SUS PROPIAS TENDENCIAS EVOLUTIVAS ( )

4

NICHO ESPECIES ECOLOGICO

EL CONCEPTO REFIERA QUE LOS INDIVIDUOS DE UNA MISMA SON LOS QUE COMPARTEN UN MISMO ECOLÓGICO Y TIENEN LOS MISMOS REQUERIMIENTO S

5

EVOLUTIVA GENEALOGÍA SIMILITUD

LA TAXONOMÍA SE BASA EN LA Y EL GRADO DE DE DE LOS SERES VIVO S

6

FENETICA RELACIONES EVOLUTIVAS

LA TAXONOMÍA SE BASA EN LA SIMILITUD SIN TENER EN CUETNA LAS , COMPARTEN UN GRAN NUMERO DE CARACTERÍSTICA S

7

GENEALOGÍA CLADISTICA COMÚN

LA ESCUELA SE BASA EN LA , SON MONOFILÉTICOS , TIENEN UN ORIGEN .

8

HOMOLOGAS DIFERENTE SIMILARES

CARACTERISTICAS TIENEN ESTRUCTURAS Y FUNCIÓN

9

DIFERENTE ANALOGAS MISMA

CARACTERISTICAS TIENEN LA FUNCIÓN PERO ESTRUCTUR A

10

SIMPLICIDAD EVOLUTIVO CLADOGRAMA

PARA CONSTRUIR UN HAY QUE TENER EN CUENTA LOS CRITERIOS DE QUE ES NECESARIO PARA SELECCIONAR RASGOS FACILES DE IDENTIFICAR Y TAMBIEN DEL CRITERIO EN DONDE LOS RASGOS SON HOMOLOGOS Y HAY RELACIONES DE PARENTESC O

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