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Juegos y juguetes

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En el primer ciclo de educación infantil hay que tener en cuenta una serie de premisas importantes a la hora de plantear juegos y de utilzar juguetes.

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Juegos y juguetes

En el primer ciclo de educación infantil hay que tener en cuenta una serie de premisas importantes a la hora de plantear juegos y de utilzar juguetes.

Antonio Soriano
1

movimiento descubrimiento cuerpo motores cuerpo espontáneo cuidadosamente manipular objeto motor simbólico sensorio juego control diversión motoras representación perceptivas tres sentidos luces desarrollo estimularán

En este primer ciclo , el es en gran medida para el niño , aunque planificado desde un proyecto curricular , incluyendo objetivos tan importantes como el desarrollo de la capacidad de del , de las habilidades y , de manipulación , la utilización de formas de comunicación y para expresarse , etc .

Antes del año los bebés están en pleno de su y del otro por medio de los . Está en el momento de descubrir distintas texturas , formas , colores y sonidos . Las , los sonidos y las texturas le aportarán y le notablemente .

Entre los 2 y los 3 años aparece el juego , de representación de un por otros , directamente relacionado con las áreas de conocimiento establecidas por el sistema educativo .

Entrenar el y practicar el lenguaje será vital para su ( saltos , bailes , andar tras un juguete ) y cognitivo . Les encantan los juegos - , sobretodo si llevan ruedas , mandos , voces o artilugios que él pueda .