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Modalidades para la educación inicial

educacion

sandra otalvaro
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1

prioritaria dos promotores corresponsables cinco transición integral

Modalidad de educación inicial
Institucional ? Centros de Desarrollo
Infantil ( CDI )
Está orientada de manera a las niñas y los niños entre los años y los años , once meses , 29 días o hasta su ingreso al sistema educativo , en el grado de , y a sus familias o cuidadores en condición de y de su desarrollo .

2

pedagógico periódica singularidades inicial participación flexible intencionada

El trabajo en la educación
se caracteriza por ser , por responder a
un planeación y y por
permitir la de las niñas y los niños ,
y así reconocer las de cada uno .

3

dispersas rurales ingreso transición mujeres madres dos

Modalidad de educación inicial familiar
Esta opción organizativa se dirige a gestantes , lactantes3 , niñas y niños hasta los años de edad ? prioritariamente - , y sus familias . También focaliza la atención a niñas , niños y familias que habitan en zonas o , o que por su ubicación se les dificulte acceder a escenarios de atención institucional , lo cual le da apertura para atender niñas y niños en primera infancia o hasta su al sistema educativo , en el grado de .

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