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PENSAMIENTO CRITICO

Presentación

Se realizara una investigación acerca del pensamiento critico.

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Edad recomendada: 18 años
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Creada por

Ana Beatriz Molina Camarena
Ana Beatriz Molina Camarena
México

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PENSAMIENTO CRITICOVersión en línea

Se realizara una investigación acerca del pensamiento critico.

por Ana Beatriz Molina Camarena
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PENSAMIENTO CRITICO

   ¿Qué es el pensamiento critico?

El pensamiento crítico es un proceso cognitivo que se propone analizar o evaluar la estructura y consistencia de la manera en la que se articulan las secuencias cognitivas que pretenden interpretar y representar el mundo, en particular las opiniones o afirmaciones que en la vida cotidiana suelen aceptarse como verdaderas. 

También se define, desde un punto de vista práctico, como un proceso mediante el cual se usa el conocimiento y la inteligencia para llegar, de forma efectiva, a la posición más razonable y justificada sobre un tema.

 

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PENSAMIENTO CRITICO

         Objetividad y subjetividad

Con frecuencia ser metódicamente objetivo es visto como una actitud fría, sobre todo para quien prefiere guiarse a través de procesos emocionales del tipo:"Ten fe y deja que nuestros sentimientos nos guíen a la verdad" o "No dejes que los hechos o detalles interrumpan el camino hacia una historia interesante". La subjetividad inherente a los argumentos emocionales se presta a la manipulación, pues apela a las necesidades primarias del ser humano (véase pirámide de Maslow).
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PENSAMIENTO CRITICO

         PAUTAS DEL PENSAMIENTO CRITICO 

El pensamiento crítico tiene cualidades del pensamiento Divergente y estos a su vez conforman el Pensamiento Creativo. Es imperativo considerar la importancia de organizar los procesos del pensamiento a través de estrategias no ortodoxas. Para ello, se puede hacer uso de ciertos alineamientos a partir de los cuales se revisará la construcción de nuestros planteamientos.LOS CUALES SON 7
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PENSAMIENTO CRITICO

  • Claridad: Modo en como se expresa la propuesta.
  • Exactitud: Grado en que la estructura empleada se encuentra en congruencia con el material a abordar.
  • Precisión: Construcción o propuesta debe ser adecuada en el manejo de los conocimientos.
  • Pertenencia o relevancia: Contexto en el que se trata la cuestión.
  • Profundidad: Cuando el nivel de análisis, investigación y explicación se encuentra lo suficientemente cuidado.
  • Amplitud: Extensión para el planteamiento del problema.
  • Lógica: Argumentación con forme a las reglas de un pensamiento bien articulado.
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PENSAMIENTO CRITICO

En teoría, para poder ser un buen pensador crítico se deberían seguir y desarrollar los siguientes cinco pasos, que serán desarrollados:

  • PASO 1 : Adoptar la actitud de un pensador crítico.
  • PASO 2: Reconocer y evitar las barreras y riesgos cognitivos principales.
  • PASO 3: Identificar y caracterizar argumentos.
  • PASO 4: Evaluar las fuentes de información.
  • PASO 5: Evaluar los argumentos.
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PENSAMIENTO CRITICO

          Componentes del Pensamiento Crítico

Los componentes del pensamiento crítico son:Pensamiento Razonable: Es un buen pensamiento si se basa en buenas razones. La mejor conclusión está basada por la mejor razón.Pensamiento enfocado: Ya que es necesario poseer un propósito y no ocurrir accidentalmente.Decisión acerca de lo que creemos o hacemos: Evalúa sentencias que creemos y acciones que hacemos.
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PENSAMIENTO CRITICO

Todo pensamiento...

  • Tiene un propósito.
  • Nace del intento de solucionar un problema, resolver una pregunta o explicar algo.
  • Está fundamentado en supuestos.
  • Se respalda con datos, información y evidencia.
  • Se expresa mediante conceptos e ideas.
  • Da como resultado conclusiones a partir de inferencias e interpretaciones, las cuales nos llevan a darle significado a los datos o información previamente recibida.
  • Tiene implicaciones y consecuencias.
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PENSAMIENTO CRITICO

El pensamiento critico tiene 5 pasos:Paso 1: Adoptar la actitud de un pensador críticoPaso 2: Reconocer y prever las barreras o prejuicios del pensamiento críticoPaso 3: Identificar y caracterizar los argumentosPaso 4: Evaluar las fuentes de informaciónPaso 5: Evaluación de los argumentos
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