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Evaluación formativa 1 Sesión 5 Módulo 3

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Curso Desarrollo de competencias jerárquicas

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    MICHAEL LUNA
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    CC Andres Martinez
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    Luis Guillermo Rodriguez
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    Andres Arias
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Evaluación formativa 1 Sesión 5 Módulo 3

Curso Desarrollo de competencias jerárquicas

CENDOVA JINEN
1

actitudes reconducir emociones extrapolar

La inteligencia emocional de un tripulante recae en su habilidad para reconocer los sentimientos ajenos o los propios y las evitando el conflicto y mejorando el entendimiento .

2

aprovechar negativos momentos positivos sentimientos desperdiciar

Si somos capaces de aprender a los y controlar los negativos , es decir , a auto conocernos y autogestionarnos emocionalmente , mejoraremos el desempeño individual y colectivo .

3

pedir emocionales sobre sustanciales negar diferencias retroalimentación habilidades

La forma en la que una persona se ve a sí misma difiere de cómo la perciben los demás , por lo que las a un tercero imparcial ayuda a mejorar la autoconsciencia sobre las fortalezas y debilidades en este campo .

4

nivel individual grupal causa

Los tres porqués es una técnica muy útil para una correcta gestión emocional consiste en preguntar qué es lo nos origina una determinada reacción y profundizar en el origen de dicha conducta con dos porqués más . Además , esta fórmula se debe aplicar tanto a como en la valoración de las actuaciones de los demás .

5

malinterpretar negativo maneras corporal interpretar adjetivos lenguaje gestos poses

Los y muestran mucho más sobre el estado de ánimo de una persona de lo que se cree , por lo que parte de los ejercicios de inteligencia emocional deben enfocarse en aprender a estudiar e el .