Banco de preguntas de la segunda promoción de Trabajo Social on line
1
Según Barbosa (1980), ¿qué atributo esencial del proceso de acción planificado del Trabajo Social fue un factor detonante para la conformación y reconocimiento de la profesión?
2
Las personas que junto con las coaliciones sociales territoriales deben hacer presión a favor de la transformación institucional, para que lleguen los recursos, las competencias, las ideas y el poderío; empujar a que se den los cambios para llegar a un desarrollo territorial que sea sostenible e inclusivo, reciben el nombre de:
3
¿Qué se busca lograr con el Desarrollo Social?
4
¿Cuál es el objetivo de la planificación participativa? 1. Tener un rol transformador. 2. Reflexionar y cuestionar. 3. Centralizar el poder en unas pocas personas. 4. Solucionar problemas comunes. 5. Excluir a ciertos sectores de la actividad humana. 6. Apropiarse de ganancias injustamente. 7. Despreciar la participación ciudadana
5
¿Cuáles son los elementos comunes que se orientan a una propuesta territorial para el desarrollo rural?
6
¿Señales el beneficio de promover la participación ciudadana en la gerencia social?
7
¿Cómo se manifiesta la pobreza? 1. Ingresos bajos o nulos 2. Viviendas precarias 3. Los habitantes pertenecen a la clase media 4. Desnutrición 5. Educación eficiente 6. Medio ambiente degradado 7. Sistema sanitario eficiente 8. Acceso ilimitado a otros servicios básicos
8
Según el modelo conductista planteado por Viscarret, ¿qué elemento es considerado como el principal determinante del comportamiento humano?
9
Roberto es un estudiante universitario que está experimentando dificultades para concentrarse y organizar su tiempo de estudio. Se siente abrumado por la carga de trabajo y le resulta difícil mantener la motivación. Busca la ayuda de un orientador educativo que aplica el modelo centrado en la tarea desarrollado por Viscarret Según el modelo centrado en la tarea de Viscarret, ¿cuál de las siguientes técnicas podría ser utilizada por el orientador educativo para ayudar a Roberto a mejorar su concentración y organización del tiempo de estudio?
10
De acuerdo a Parra (2017) en Nueva York se enfatiza el uso consciente y ordenado de las relaciones sociales mediante la experiencia de grupo, y se identifican tres componentes del método. Identifique el que no corresponde
11
De acuerdo con Parra (2017) la identificación del trabajo de grupo como metodología de intervención del trabajo social fue consecuencia del desarrollo científico de éste, y de una serie de decisiones gregarias. A partir del enunciado podemos señalar que el trabajo social fue una de las primeras profesiones que reconocieron explícitamente que:
12
Etapas o pasos para realizar un diagnóstico participativo
13
¿Cuál es el propósito de las redes sociales?
14
¿Cuál es el objetivo principal de la gerencia social en relación a los programas y proyectos?
15
Uno de los beneficios de un plan estratégico es:
16
El análisis del entorno en la gerencia social busca:
17
En un centro de trabajo social, un equipo de profesionales se enfrenta a un caso de una familia que atraviesa dificultades económicas y conflictos internos. La madre, padre y dos hijos adolescentes son los miembros involucrados en el caso. ¿Cuál de las siguientes opciones refleja una aplicación correcta de los principios básicos del trabajo social funcional?
18
Según (Calvillo, 2010) el diagnóstico para ser aceptado para ser aceptado debe cumplir ciertos requisitos. Establezca la respuesta de acuerdo al enunciado
19
Los procesos y estructuras grupales dan significado a la vida del grupo y abarcan todas las transacciones que ocurren en el mismo. Consisten en cuestiones tales como los roles, las normas, la comunicación, la expresión de afecto y la naturaleza de los patrones de interacción. A partir del enunciado podemos señalar que los miembros pueden llegar a entender cómo
20
Usted debe realizar una pericia social de un caso que ha sido presentado a la Unidad Judicial de Niñez, Mujer y Familia. El juez solicita que considere que el niño de 5 años de edad y la niña de 6 años de edad viven solo con su madre, ponga atención a las fronteras que separan al entorno del Sistema y analice los diversos tipos de interacciones que se dan entre los componentes del Sistema. Identifique el tipo de familia y que elementos el juez solicita que ponga atención
21
¿Cuál es el principal beneficio de la planificación participativa? 1. Obtener un resultado final deseado. 2. Desarrollar todo el proceso de planificación. 3. Utilizar escasos recursos eficientemente. 4. No involucrar a las personas en las decisiones. 5. Comprometerse a actuar según las decisiones tomadas. 6. Reducir la capacidad de acción de la ciudadanía. 7. Limitar las opciones disponibles
22
Sofía, una mujer de 30 años, busca terapia debido a problemas recurrentes en sus relaciones interpersonales y sentimientos de insatisfacción en su vida. Durante las sesiones, el terapeuta psicodinámico explora los posibles conflictos inconscientes y experiencias pasadas de Sofía que podrían estar influyendo en sus dificultades actuales. Se centra en la relación terapéutica como un medio para comprender los patrones de relación de Sofía y promover la autoexploración. Según la teoría psicodinámica, ¿cuál de las siguientes opciones podría ser una posible causa de los problemas de Sofía en sus relaciones interpersonales y sentimientos de insatisfacción en su vida?
23
¿Cuál de los siguientes modelos de intervención planteado por Viscarret se enfoca principalmente en identificar y modificar los patrones de interacción disfuncionales dentro de un sistema?
24
Usted participa de un proceso de selección para coordinar un-Proyecto con mujeres en situación de violencia. El entrevistador le pregunta que requieren de un profesional experto en implementar procesos que desarrollen la personalidad por medio de la adaptación conscientemente efectuada, individuo a individuo, entre los hombres y su entorno social. Identifique el método trabajo social que se está refiriendo
25
Identifique donde y cuando se reconoce de manera oficial al trabajo social de grupo como un método propio del trabajo social
26
La Asociación para el Fomento del Trabajo Social con Grupos, señala tareas dentro de la que denomina Fase Pre-Grupo, de planificación, reclutamiento y formación de un nuevo grupo, como parte de sus Estándares para la Práctica del Trabajo Social con Grupos. Identifique la que no corresponde
27
¿Cuál es el primer paso en el proceso de planificación social según las aproximaciones de Baptista (2007)?
28
¿Cuál es la relevancia de la etapa inicial en el proceso de evaluación?
29
¿Qué tipos de escenarios pueden generarse según Acosta et al. (2010)?
30
Según el enfoque quien interpreta el siguiente enunciado “gobernabilidad es la forma en que se ejerce el poder en la gestión de los recursos sociales y económicos de un país para el desarrollo y la capacidad de los gobiernos para planificar, formular y programar políticas y cumplir funciones”.
31
¿ Que es el territorio?
32
La priorización de un problema se lo hace atendiendo
33
Los diferentes tipos de planes se pueden considerar por: 1. El alcance estratégico u operativo; 2. La duración sea a corto o largo plazo; 3. Una fase programada de toma de decisiones 4. La especificidad como la direccional o específica; 5. La duración sea a mediano plazo; 6. Frecuencia sea puntual o permanente. 7. El alcance de las necesidades de la organización
34
El enunciado del problema, debe ser expresado
35
¿Cuál es el obstáculo más grande para el crecimiento y desarrollo de un territorio?
36
De acuerdo a la Teoría Welfarista la pobreza se define como:
37
Señale los elementos que integran un escenario. 1. Factores constantes o variables 2. controlables por el decisor, pero cuya ocurrencia es impredecible. 3. Variables no controlables 4. Variables controlables y variantes 5. Decisiones, acciones y objetivos, 6. La planificación estratégica a corto plazo
38
¿Cuál de las siguientes etapas es parte del modelo de intervención en crisis de Lydia Rapoport?
39
Eres un trabajador/a social y te encuentras trabajando con una familia que está experimentando conflictos constantes y dificultades en la comunicación. La familia busca mejorar sus relaciones y encontrar formas más efectivas de resolver sus problemas. Según el modelo sistémico de Viscarret, ¿cuál de las siguientes estrategias sería la más adecuada para abordar esta situación según el modelo sistémico?
40
El director de la fundaciòn donde usted labora le indica que require un diagnòstico que incorpore informaciòn actualizada al momento de la entrega considerando que la informaciòn obtenida permitira tomar las decisions pertinentes. Identifique aplicando la propuesta de Calvillo (2010) a que requisite se refiere
41
Usted participa de un proceso de selecciòn para coordinar un-Proyecto con mujeres en situaciòn de violencia. El entrevistador le pregunta que requieren de un professional experto en implementar procesos que desarrollen la personalidad por medio de la adaptación conscientemente efectuada, individuo a individuo, entre los hombres y su entorno social. Identifique el método trabajo social que se esta refiriendo
42
Perlman establece tres tipos de diagnóstico frente a un problema. Identifique el tipo de diagnóstico al que nos referimos cuando tratamos de determinar en qué consiste el problema, qué factores psicológicos, físicos y sociales contribuyeron a él (o lo originan), qué efectos tiene sobre el grupo, cuál es la solución deseada y qué recursos ofrecen los miembros para resolverlo
43
¿Cuál es el propósito del Sistema Nacional Descentralizado de Planificación Participativa de Ecuador? 1. Organizar la planificación solo para el desarrollo nacional. 2. Normar la planificación en el Art. 18 del Código Orgánico de Planificación y Finanzas Públicas. 3. Delinear las estrategias y políticas. 4. No involucrar a la ciudadanía en el proceso de planificación. 5. No permitir la ampliación de la capacidad de acción. 6. Regular la planificación para el desarrollo nacional y el ordenamiento territorial. 7. Excluir el uso de escasos recursos en el proceso
44
En el proceso de autodiagnóstico, a quien se identifica
45
El estudio de las poblaciones humanas en el lugar y momento determinado se llama
46
Entre las actividades previas al diagnóstico participativo se encuentran
47
El Principio de autoridad normativa se refiere a:
48
Según el enfoque monetario de la pobreza, ¿qué se considera como factor determinante de la pobreza?
49
¿Señales el beneficio de promover la participación ciudadana en la gerencia social?
50
Juan, un hombre de 45 años, ha experimentado una pérdida repentina en su trabajo, lo que ha desencadenado una crisis emocional. Está experimentando sentimientos de ansiedad, baja autoestima y desesperanza. Busca ayuda profesional y se encuentra con dos terapeutas, cada uno siguiendo un modelo de intervención en crisis diferente. Trabajador Social A, siguiendo el modelo de intervención en crisis de Lydia Rapoport, comienza evaluando y diagnosticando la situación de Juan para identificar los factores desencadenantes y las fortalezas que pueda utilizar en la resolución de la crisis. Luego, trabaja en colaboración con Juan para desarrollar un plan de acción con pasos concretos para abordar la situación de manera efectiva. Trabajador Social B, siguiendo el modelo cognitivo de intervención en crisis de Naomi Golan, se enfoca en los pensamientos negativos y distorsiones cognitivas de Juan que están contribuyendo a su malestar emocional. A través de la terapia cognitiva, el terapeuta ayuda a Juan a identificar y cuestionar estas creencias negativas, reemplazándolas por pensamientos más realistas y adaptativos. También se centra en el desarrollo de habilidades de afrontamiento y en la promoción de un cambio cognitivo duradero. ¿Cuál de los/as dos profesionales se enfoca principalmente en identificar y cuestionar las creencias negativas de Juan para promover un cambio cognitivo duradero?
51
María es una maestra comprometida que desea fomentar la participación activa y crítica de sus estudiantes en el aula. Para lograrlo, decide aplicar el enfoque problematizador de Paulo Freire, centrado en la conciencia de la realidad social y la transformación a través de la educación. María promueve el diálogo abierto, la reflexión y la acción social en sus clases. ¿Cuál de las siguientes opciones describe mejor uno de los objetivos principales del enfoque problematizador de Paulo Freire aplicado por María?
52
De acuerdo con Parra (2017, p.41), citando a Konopka (1968) y a Pappell (2015) el trabajo social como método emerge de la
53
Perlman establece tres tipos de diagnóstico frente a un problema. Identifique el tipo de diagnóstico al que nos referimos cuando tratamos de determinar en qué consiste el problema, qué factores psicológicos, físicos y sociales contribuyeron a él (o lo originan), qué efectos tiene sobre el grupo, cuál es la solución deseada y qué recursos ofrecen los miembros para resolverlo
54
¿Cuál es la relevancia de la etapa inicial en el proceso de evaluación?
55
La planificación participativa es un proceso ……..que permite obtener mejores resultados al involucrar a las ……… en la toma de decisiones, aprovechando diferentes perspectivas y experiencias para lograr una ………más efectiva y equitativa
56
Para plantear el problema de intervención es necesario conocer:
57
¿Cuáles son los elementos comunes que se orientan a una propuesta territorial para el desarrollo rural?
58
Definir el problema objeto de intervención, es:
59
El enfoque principal del desarrollo comunitario es:
60
¿En qué se enfoca el principio de delegación?
61
El enfoque principal de la gerencia social en relación al desarrollo social es:
|