1
Adoptar las actitudes y comportamientos que permitan querer y poder llevar acabo las actividades en cuestión
2
Expresión de las se sustentan en el saber hacer racional, organizado, planificado, integrador y creativo que se pone en juego en situaciones concretas
3
Aquí se integran los conocimientos, las destrezas y las habilidades cognitivas, operativas, organizativas, estratégicas y resolutivas que luego se pondrán en juego en situaciones reales de actuación social o productiva
4
Se refieren a potencialidades innatas que los seres humanos poseen y que necesitan ser desarrolladas mediante la educación
5
Constituyen el motor que impulsa al comportamiento en los seres humanos
6
Competencias que se refieren a aquellos atributos o rasgos distintivos que requiere un trabajador excepcional en un puesto de trabajo determinado
7
Competencias que incluyen comportamientos observables y habituales que justifican el éxito de una persona en su función directiva
8
Competencias orientadas a la obtención de resultados económicos
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Competencias orientadas a desarrollar a los empleados e incrementar su compromiso y confianza con la empresa
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Conocimientos teóricos y prácticos, a fin de aumentar la versatilidad y la movilidad ocupacional de un trabajador, o mejorar su desempeño actual.
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Las actividades que tienden a proporcionar la capacidad práctica, el saber y las actitudes necesarias para el trabajo en una ocupación o grupo de ocupaciones en cualquier rama de la actividad económica.
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Aportan una solución innovadora para una rápida adaptación y respuesta a los retos planteados por los cambios del entorno con la seguridad de la permanencia ante el entorno competitivo de la organizaciones en un mundo globalizado.
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Con el propósito de fortalecer la competitividad de las empresas, resulta importante _________ las capacidades del personal,
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Las organizaciones han tenido que cambiar la forma de _________ al recurso mas importante y valioso de cualquier tipo de empresa, que es el recurso humano o capital humano.
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Una de las 2 variables necesarias para que pueda existir una relación contundente del modelo de gestión del talento humano y del manejo efectivo del modelo que potencialice el talento humano.