Relacionar Columnas "Ficciones, realidades y esperanzas para la escuela del presente"Versión en línea Unir con flechas .. por Trini Gonzalez 1 Las redes 2 La apreciación de un concierto, las obras teatrales, las bibliotecas, etc., 3 En los sistemas clásicos de información, el vínculo docente-alumno 4 El aula en red 5 La actividad recíproca 6 Las tecnologías en las aulas 7 Las tecnologías como herramientas 8 En un proyecto educativo, 9 El trabajo cooperativo 10 Incorporar las tecnologías en las escuelas es bueno 11 Las tecnologías 12 Las relaciones entre las vivencias pasadas y las presentes 13 Reconocer los errores como una estrategia de aprendizaje 14 La educación no solo es aprender y actuar con justicia y equidad, 15 Ciberespacio, ayuda a los procesos de elaboración. ya que forman parte del entretenimiento, la búsqueda, la fantasía y las proyecciones. liberan la imaginación y permiten una visión enriquecida. sino, que también es ponerse en el lugar del otro, entenderlo, ayudarlo, etc. creación de un ambiente artificial creado por computadoras. nos permite intercambiar información, ideas, armar proyectos, etc. con otras escuelas. pueden constituirse en una maravillosa propuesta de ayuda para la educación. ponen a su alcance múltiples opciones. la utilización de las tecnologías enmarcan un modelo pedagógico. es válida para cualquier tiempo y circunstancia. se considera al docente como proveedor de información y al alumno como usuario consumidor. generan un espacio abierto para enriquecer la vida más allá de las aulas. es una estrategia de enseñanza que promueve el trabajo conjunto entre los estudiantes. amplían el alcance de las asignaturas. brindan a los docentes ayuda frente a temas difíciles de comprensión y de enseñanza.
Crear