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Repaso tema 2

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Procesos de enseñanza y Aprendizaje

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procesos de enseñanza aprendizaje
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eduardo lopez
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España

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    Maria Batrakovas Garcia
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    Lamyae El amraoui
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    Ariadna Arenas Sánchez
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    Bea GV
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Repaso tema 2

Procesos de enseñanza y Aprendizaje

eduardo lopez
1

INDIVIDUAL APRENDIZAJE SOCIAL

EL ES UN PROCESO TANTO COMO .

2

PROCES ENTENDIDO RESULTADO

EL APRENDIZAJE PUEDE SER COMO O COMO

3

aprendemo internos aprendizaje procesos teorías

Las sobre el tratan de explicar los que se producen cuando

4

inadecuada reforzadores conductas conductista deseadas eliminar teoría

Los maestros y maestras utilizamos algunos en aula tomando los efectos de la para controlar o fomentar o las

5

experiencia significativo cognitivismo intención aprendizaje

En el el se produce a partir de la propia , con la de lograr un aprendizaje .

6

recurso neurociencia cerebro procesos autogestionar

La pretende conocer los que ocurren en el y elementos que intervienen para capacitar al alumno para sus

7

resultad conducta conducta mente cuerpo mente

Desde la perspectiva conductual hay que tener en cuenta que el cambia la , la cambia la y la cambia el

8

motivación emociones decisivo aprende aprendizaje

Las son un factor en el , ya que son la base de la para

9

aprender experiencial internas haciendo

El modelo naturalista o se basa en la idea de , no dirigir y favorecer las capacidades del estudiante .

10

camino conjunto metodología competencias métodos aprendizajes

La constituye un de a seguir para lograr que el alumnado adquiera los y las necesarias . Es el que los docentes seguimos para lograrl o

11

establecido técnicas pasos secuencia procedimientos

Las didácticas se configuran como de enseñanza estructurados , que se aplican con una concreta y que constan de normalmente

12

inductivo generalizar para experiencias general particular concretas

El modelo básico consiste en partir de datos y llegar a y formular reglas y principios , por medio de inferencias .
De lo a lo .

13

almacenamiento sin aprendidos comprendido datos información

El procesamiento de la información de tipo memorístico consiste en el simple de . Los hechos o son literalmente necesidad de ser

14

absurdo fácilmente asociaciones sinéctico recuerda

El modelo de procesamiento de la información de tipo se basa en por el . Cuando una imagen es imposible , ilógica o absurda , se más .

15

recrear patrones realidad alumnado simulación entrenarse

La consiste en situaciones que pueden ocurrir en la , para que el , en un entorno controlado , pueda en la forma de abordarlas y adopte de conducta adecuados .

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