EVALUACIÓN DE ESTRATEGIAS METACOGNITIVAS

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Cinthya Leonela Nuñez Fuentes

Ecuador

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Maryury Pallo

3 de Julio de 2023

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2

Norma Yasaca

3 de Julio de 2023

10:11

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3

kerlin pilaguano

3 de Julio de 2023

10:22

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Memory EVALUACIÓN DE ESTRATEGIAS METACOGNITIVASVersión en línea Busque la pareja de la pregunta planteada. por Cinthya Leonela Nuñez Fuentes 12. Complete: Las estrategias metacognitivas constituyen un grupo de estrategias de aprendizaje, entre ellas tenemos tres grupos y son: ............... ..........., las .......... y las ........... 4. Escriba verdadero o falso: Las estrategias metacognitivas sirven para potenciar el desarrollo del talento humano. 13. ¿Para qué se utilizan las estrategias metacognitivas? FALSO FALSO 10. Escriba un ejemplo de cuándo y cómo se aplican las estrategias metacognitivas. -Planificar metas de aprendizaje -Focalizar la atención selectiva 18. Escriba 2 beneficios de las estrategias metacognitivas. Mejoran el aprendizaje de las estadísticas y la comprensión de sus principios, y en consecuencia a aquello, el desarrollo de su pensamiento crítico. 11. Escriba las principales estrategias metacognitivas de aprendizaje. 19. ¿Qué plantean las estrategias metacognitivas? El objetivo de las estrategias metacognitivas es crear nuevas posibilidades para construir el conocimiento y aplicarlo prácticamente. 15. Escriba 2 ventajas de la aplicación de las estrategias metodológicas. VERDADERO Identificar cuándo y cómo aplicar los conocimientos adquiridos. 14. ¿Cuándo y por quién nacieron las estrategias metacognitivas? Plantean estrategias para planificar, controlar y evaluar el desarrollo de su aprendizaje. 1. ¿Qué son las estrategias metacognitivas? -Dirige la atención del estudiante hacia la información clave. -Estimulan la codificación, vinculando la información nueva con la que ya estaba en la memoria. -Ayuda a los alumnos a ser autónomos en su aprendizaje. -Mantienen una actitud crítica. Al detenerse a reconocer el objetivo y finalidad de un ejercicio o tarea que se vaya a realizar 8. Completar: Las Estrategias .................. buscan la transferencia de .................... -estrategias comunicativas -cognitivas -socioafectivas Las estrategias metacognitivas se utilizan para asegurar que el objetivo se ha alcanzado y la metacognición es la capacidad que tenemos de ser conscientes de nuestras propias habilidades. 5. ¿Qué fin tiene la educación con la aplicación de las estrategias metacognitivas? 20. ¿Qué mejoran los estudiantes al aplicar estrategias metacognitivas? 17 Escriba VER o FAL: Las estrategias metacognitivas consisten en aprender, saber cómo se aprenderá menos y saber cómo es aprender... 7. Escriba verdadero o falso: La efectividad de las estrategias metacognitivas depende de las habilidades, de su motivación, y de la forma en la que se relacionan con los temas que se estudian. 2. ¿Cuál es el objetivo de las estrategias metacognitivas? Gestionar el proceso de aprendizaje y reconocer qué información podemos unir para construir nuevos conocimientos. 9. Escriba la diferencia entre las estrategias metacognitivas y la metacognición. 16. ¿En qué ayudan las estrategias metacognitivas? Son un método que sirve para reflexionar sobre el aprendizaje. Procesar la información de una manera sencilla, y aumentan el impacto de las capacitaciones sobre los talentos. 3. ¿Cuál es el resultado de la aplicación de las estrategias metacognitivas? VERDADERO Fueron establecidas en los años 70 por el psicólogo John Flavell. 6. Escriba verdadero o falso: Para asegurarnos que el aprendizaje sea a largo plazo, debemos evadir la información; para ello, debemos implementar las estrategias metacognitivas. -metacognitivas -conocimientos Para ayudar al estudiante a conseguir un objetivo concreto.

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Busque la pareja de la pregunta planteada.

por Cinthya Leonela Nuñez Fuentes

12. Complete: Las estrategias metacognitivas constituyen un grupo de estrategias de aprendizaje, entre ellas tenemos tres grupos y son: ............... ..........., las .......... y las ...........

4. Escriba verdadero o falso: Las estrategias metacognitivas sirven para potenciar el desarrollo del talento humano.

13. ¿Para qué se utilizan las estrategias metacognitivas?

FALSO

10. Escriba un ejemplo de cuándo y cómo se aplican las estrategias metacognitivas.

-Planificar metas de aprendizaje -Focalizar la atención selectiva

18. Escriba 2 beneficios de las estrategias metacognitivas.

Mejoran el aprendizaje de las estadísticas y la comprensión de sus principios, y en consecuencia a aquello, el desarrollo de su pensamiento crítico.

11. Escriba las principales estrategias metacognitivas de aprendizaje.

19. ¿Qué plantean las estrategias metacognitivas?

El objetivo de las estrategias metacognitivas es crear nuevas posibilidades para construir el conocimiento y aplicarlo prácticamente.

15. Escriba 2 ventajas de la aplicación de las estrategias metodológicas.

VERDADERO

Identificar cuándo y cómo aplicar los conocimientos adquiridos.

14. ¿Cuándo y por quién nacieron las estrategias metacognitivas?

Plantean estrategias para planificar, controlar y evaluar el desarrollo de su aprendizaje.

1. ¿Qué son las estrategias metacognitivas?

-Dirige la atención del estudiante hacia la información clave. -Estimulan la codificación, vinculando la información nueva con la que ya estaba en la memoria.

-Ayuda a los alumnos a ser autónomos en su aprendizaje. -Mantienen una actitud crítica.

Al detenerse a reconocer el objetivo y finalidad de un ejercicio o tarea que se vaya a realizar

8. Completar: Las Estrategias .................. buscan la transferencia de ....................

-estrategias comunicativas -cognitivas -socioafectivas

Las estrategias metacognitivas se utilizan para asegurar que el objetivo se ha alcanzado y la metacognición es la capacidad que tenemos de ser conscientes de nuestras propias habilidades.

5. ¿Qué fin tiene la educación con la aplicación de las estrategias metacognitivas?

20. ¿Qué mejoran los estudiantes al aplicar estrategias metacognitivas?

17 Escriba VER o FAL: Las estrategias metacognitivas consisten en aprender, saber cómo se aprenderá menos y saber cómo es aprender...

7. Escriba verdadero o falso: La efectividad de las estrategias metacognitivas depende de las habilidades, de su motivación, y de la forma en la que se relacionan con los temas que se estudian.

2. ¿Cuál es el objetivo de las estrategias metacognitivas?

Gestionar el proceso de aprendizaje y reconocer qué información podemos unir para construir nuevos conocimientos.

9. Escriba la diferencia entre las estrategias metacognitivas y la metacognición.

16. ¿En qué ayudan las estrategias metacognitivas?

Son un método que sirve para reflexionar sobre el aprendizaje.

Procesar la información de una manera sencilla, y aumentan el impacto de las capacitaciones sobre los talentos.

3. ¿Cuál es el resultado de la aplicación de las estrategias metacognitivas?

VERDADERO

Fueron establecidas en los años 70 por el psicólogo John Flavell.

6. Escriba verdadero o falso: Para asegurarnos que el aprendizaje sea a largo plazo, debemos evadir la información; para ello, debemos implementar las estrategias metacognitivas.

-metacognitivas -conocimientos

Para ayudar al estudiante a conseguir un objetivo concreto.

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