APRENDIZAJE MOTOR

Px. despues de una operación del ligamento cruzado anterior, enfocado al sistema actual, la tarea a realizar tiene que ser en un contexto seguro y confortable, el aprendizaje motor que se debe de llebar tiene que ser, guiada y posteriormente no cuando el paciente desarrolle esta habilidad motora , los ejercicios tienen que ser en bloque al iniciar para poder reuducar el movimiento y porteriormente aleatorio cuando ya se tenga una estabilidad y fuerza en los ligamentos de la rodilla.

Mi paciente post-operado de menisco externo de rodilla derecha, tras 3 días de reposo total, se le iniciará en el servicio de FT, con el fin de avanzar progresivamente en su recuperación. Adaptando el tratamiento en el enfoque actual de la FT neurológica se emprenderán las sesiones de terapia, con movilizaciones para ir ganando poco a poco mayor arco de mov. y para así seguir posteriormente como la misma etapa actual nos habla,a incorporar nuevos tipo de ejercicios de fuerza, propiciación, estabilización, equilibrio, fortalecimiento y muy importante reeducación de la marcha enfocando mucho el tratamiento en el sistema neurológico el cual se trabajará eficientemente para lograr un funcionamiento completo del sistema motor. los atributos principales y que se manejaran de inicio serán, coordinación, eficiencia, estabilidad y equilibrio, dentro de un contexto seguro y estable. Y no se puede olvidar a la hora de aplicar las sesiones de terapia que serán bajo condiciones de la practica de tipo guiada (al inicio), en bloque para ir logrando aprendizaje y fragmentada.

Aprendizaje motor para abrocharse las agujetas.
El enfoque al sistema de movimiento actual, porque ayuda al paciente a llegar al objetivo, en contexto orientado e interactivo para ayudar al paciente con serie de pasos para que pueda utilizar como apoyo y pueda desarrollar su habilidad motora, en las condiciones de la practica debe ser constante, en bloque y global para aprender y realizar los movimientos repetitivos, para poder realizar toda la actividad. En los atributos de la tarea seria continua para tener el proceso repetitivo de la actividad y podría ser cerrada estable para ayudar al paciente a tener patrones de movimiento con una mínima variación y después pasar a una abierta estable. Atributos del movimiento seria coordinación, flexibilidad, fuerza y consistencia.

la tarea que yo eleji es ense?ar a un ni?o a andar en bici.Esta enfocada a un etapa actual la cual nos dice que todo es un sistema de movimiento y no nos enfocamos en una sola cosa, por ejemplo para la tarea trabajaremos con el sistema musculo esquelético y el sistema respiratorio. La tarea se dará en un contexto abierto orientado y variado con un nivel d atención y manipulación alta. la tarea sera distribuida para Que tenga un periodo de descanso, constante y en bloque. primero sera fragmentada y guiada para favorecer el aprendizaje y después sera no guiada y global.

Paciente post operado de LCA, que se reincorpora a sus AVC y empezara a subir escaleras, está dentro de un enfoque actual, ya que se hacen pruebas como fuerza muscular y movimientos cinesiológicos y en base a esto proporcionar un tratamiento apropiado. el contexto en el que se lleva acabo es variado y a su vez los atributos será una tarea cerrada y estable en donde se llevaran acabo patrones de movimiento con mínimos cambios.
Condiciones de práctica son variables, en bloque y a su vez no guiada, esto por que el paciente ya tiene el conocimiento previo es cuestíón de práctica-error.

Mi paciente aprenderá a lavarse los dientes, el enfoque fisioterapeutiico esta enfocado en a etapa actual pues habla del sistema de movimiento, en este se engloban todos los sistemas.
Se dividirá en dos el aprendizaje:
primero aprenderá a llevar el cepillo en la boca para lograr esta actividad, la tarea a realizar/aprender sera pegar estampas en un dibujo (una cara) en esta tendrá que pegar las estampas en la boca, ya que haya logrado el movimiento lo hará en su propia boca esta actividad ayudara a trabajar en la distancia, coordinacion. después aprenderá a realizar el movimiento de cepillado (arriba abajo) la actividad que realizara sera pintar con pincel de arriba a abajo para que aprenda a realizar los movimientos.
los atributos del movimiento son: coordinacion, consistencia, destreza, eficiencia; el contexto es orientado pues se le ira ense?ando al paciente los pasos para realizar la actividad, seguro; las condiciones de la practica serán: distribuida, constante, en bloque, fragmentada y guiado

Paciente como hemiplejia derecha, la tarea funcional a realizar es vestirse, el enfoque histórico que se utilizara es el actual, porque esta orientado a el sistema de movimiento, movimientos cinesiológicos y fuerza muscular, también podría sel el destinado a las alteraciones del Sistema Nervioso Central. el contexto en el que se realizara la tarea tendrá que ser estimulante, seguro, interactivo para que el paciente pueda desempe?ar bien este movimiento; se trabajara con la coordinación, armonía, fuerza, consistencia,flexibilidad y fluidez del los movimientos. la tarea a realizar primero se hará de forma guiada para familiarizar al paciente con cada una de las características de la tarea, en bloque: ense?ándole repetidamente los movimientos también se puede hacer de manera aleatoria cambiando el orden de los movimientos para llegar al mismo fin, fragmentada para realizar solo ciertos movimientos y verificar que se estén aprendiendo; todos los movimientos tienen que ser organizados para un objetivo y así poder dirigirlos a la tarea funcional establecida.

Paciente aprenderá a servir agua.
El enfoque fisioterapeutico es enfocado al sistema del movimiento en la etapa actual, ya que se engloban todos los sistemas para que el aprendizaje sea orientado.
mi contexto tiene que ser interactivo y estimulante guiada al aprendizaje para que los resultados sean óptimos.
Atributos de la tarea: sera cerrado, estable y continua.
en las etapas del control motor: tendrá destreza, estabilidad.
mi condición de practica sera guiada, en bloques y distribuida.

Un paciente con secuelas de EVC, tiene contractura del biceps, impidiendo realizar correctamente la flexión de brazo. El enfoque histórico que le podemos dar es actual, ya que conocemos de manera un poco más profunda las causas que nos producen estas secuelas, la manera en que se desarrollan y la que podemos abordar el problema. La tarea indicada para este paciente se realiza en un contexto cerrado e interactivo, ya que se pretende que el paciente desarrolle esta habilidad motora por medio de actividades distintas que promuevan este movimiento, de condiciones constantes, guiada al inicio para tener oportunidad de volver a ense?ar el movimiento, una tarea global ya que es un movimiento simple, en bloque, masvia para centrarnos en el simple movimiento.