CONOCER ALGUNOS ASPECTOS DEL CURRICULUM DE LOS MODULOS FORMATIVOS DE GESTION ADMINISTRATIVA Y TRIBUTARIA
1
Establece la validación de las directrices de la Educación Técnico-Profesional, así como su aplicación en los subsistemas de Educación de Adultos y de Educación Especial en lo Referente a lo vocacional laboral.
2
Ordenanza por la que se validan los títulos de Técnico Básico y Bachiller Técnico de la Familia Profesional Administración y Comercio.
3
Cuál decreto creó la Comisión Nacional para la elaboración del Marco Nacional de Cualificaciones (MNC), como órgano consultivo de participación institucional y asesoramiento del Gobierno
4
Qué Ordenanza formula el plan de estudio del bachillerato técnico en los sectores industrial y de servicios, establecidos en la ordenanza 1´95 y crea nuevas especialidades del técnico básico en el área agroindustrial?
5
Cuántos Módulos Formativos se encuentran en el primer grado del Bachillerato Técnico Profesional, sin incluir el módulo común de Ofimática?
6
Cuántas horas se imparten durante el año escolar, en los 5 módulos formativos del primer grado del bachillerato técnico profesional (4to de secundaria)?, sin incluir el módulo común de Ofimática
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Cuál el código del Módulo Formativo Gestión Administrativa de Tesorería?
8
Cuál es el Módulo Formativo del primer grado del Bachillerato Técnico Profesional de tu Familia, es el que tiene mayor cantidad de horas a Trabajar?
9
Cuál es el nombre del título al que usted corresponde en su familia profesional?
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A cuál de los módulos formativos, corresponde el siguiente código (MF_364_3)?
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En el siguiente Enunciado: "Realizar actividades de información, recepción, comunicación con diferentes clientes internos y externos, según los protocolos establecidos en la empresa", se corresponde a la unidad de competencia del módulo formativo?
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El código MF_367_3, a cuál módulo formativo corresponde?
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El siguiente enunciado: "Realizar las operaciones administrativas derivadas del proceso comercial en soporte convencional e informático, de acuerdo con los procedimientos establecidos en la legislación vigente", corresponde a la unidad de competencia de cuál Módulo formativo?
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Cuál de estos enunciados, está asociado a la unidad de competencia del módulo formativo de Gestión Administrativa de Recursos Humanos?
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Si un módulo formativo tiene su código MF_366_3, ¿Cómo sería la sigla de su primer Resultado de Aprendizaje?
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Cuántos Resultados de Aprendizaje posee el módulo formativo Gestion Administrativa de Tesorería?
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Cuántas horas a la semana se trabaja el modulo formativo Gestión de Datos y Documentos?
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Cuántos R.A se trabajan en el módulo formativo de Gestión Administrativa de Recursos Humanos?
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El RA7.1, a cuál código de modulo formativo se asocia?
20
En el modelo o matriz de Planificación de los módulos formativos, cuál es el orden de sus elementos?
21
Cuáles son los tipos de contenidos expresados en el currículo de módulos formativos?
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Cuál de los siguientes enunciados, cree usted que se corresponde con un R.A?
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En el enunciado: "El estudiante recuerda y reconoce información e ideas, además de principios aproximadamente en la misma forma en que los aprendió", ¿a cuál nivel de dominio pertenece este?
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Hasta qué nivel de la taxonomía de Bloom llega nuestros módulos formativos, en el bachillerato Técnico profesional?
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Cuántos R.A se trabajan en el módulo formativo de Operaciones Administrativas de Compra-Venta?
26
Cuál es el código del módulo formativo de Gestión de Datos y Documentos?
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Para redactar un Elemento de Capacidad, qué se necesita?
28
Dentro del Elemento de Capacidad, se usa este recurso cuando se quiere lograr en el estudiante haga algo especifico relacionado al saber ser?
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Es conjunto de precisiones que, para cada resultado de aprendizaje, indican el grado de concreción aceptable del mismo, delimitan el alcance, nivel y el contexto en el que va a ser evaluado.
30
Los siguientes enunciados, "Motivación de los temas por parte del docente, Transmisión de Conocimientos, procedimientos y actitudes, Utilización de material audiovisual entre otros" corresponden a?
Explicación
en 4to del Bachillerato Técnico Profesional, están los módulos Formativos: Comunicación Empresarial, Gestión de Datos y Documentos, Operaciones Administrativas de Compra-venta, Gestión Administrativa de Tesorería, Gestión Administrativa de Recursos Humanos
En este grado se imparten 855 horas, 135, 135, 135, 270, 180 respectivamente según el orden de la respuesta anterior
Este Módulo tiene 270 horas a trabajar durante el año escolar, siendo el de mayor totalidad por su relación estrecha con la familia profesional Administración y Comercio
nuestra familia profesional es Administración y Comercio, y nuestro título es Gestión Administrativa y Tributaria
Es al módulo formativo de Operaciones Administrativas de Compra-Venta, el cual tiene 135 horas para impartir durante el año escolar
Los resultados de aprendizaje se abrevian R.A, mas el numero final colocado antes del nivel 3 al que pertenecemos, mas el numero del R.A a trabajar
Este módulo formativo solo se aplican 3 horas a la semana, y tiene durante todo el año un total de 135 horas
Este módulo formativo, es el de mayor cantidad de R.A en el primer grado del bachillerato técnico profesional
Este corresponde al módulo formativo Gestión Administrativa de Recursos Humanos, y el mismo está haciendo alusión al primer R.A de este módulo
Los R.A son elementos que posibilitan la adquisición de las competencias
al nivel que llega nuestro bachillerato técnico profesional es el nivel 3, que corresponde a Aplicación, los demás niveles son: Conocimiento, Comprensión, ya el el Análisis, Síntesis, Evaluación, no se corresponden con nuestro currículo de aéreas formativas.
El verbo debe siempre estar en infinitivo, que expresa la acción a realizar, sirve como referencia para determinar el nivel del E.C, el objeto expresa donde caerá la acción, contenido o logro, las condiciones, describe las condiciones importantes en las que debe darse o tener lugar el comportamiento.
Los criterios de evaluación aparecen en nuestro currículo, justo al lado de los R.A
Las Estrategias Metodológicas, aparecen justo al inicio de cada módulo formativo, para dirigir mejor el proceso de enseñanza-aprendizaje, y está acorde con el perfil profesional esperado
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