Relacionar Columnas Antecedentes de la TCC (D)Versión en línea De acuerdo con lo visto en clase relativo a la primera y segunda generación de terapia conductual, relaciona las siguientes columnas. por yareli peña 1 Thorndike 2 moldeamiento 3 Castigo negativo 4 Reforzador Negativo 5 coste de respuesta 6 Skinner 7 Sechenov 8 Watson 9 Bandura 10 encadenamiento 11 Pavlov Es una técnica por la que de forma contingente con la conducta inadaptados, se retiran ciertos reforzadores previamente acumulados Desarrolla la teoría del aprendizaje social. es un estímulo (evento, conducta u objeto) cuya retirada o prevención contingente a una conducta da lugar a un aumento o mantenimiento de esta. retirada de un estímulo deseado y reforzador por parte del sujeto ante la realización de una conducta concreta, de manera que el sujeto disminuya su frecuencia en prevención de dicha pérdida. Vincula la neurofisiología con la psicología y plantea que los reflejos tienen que surgir de un estímulo. Principal exponente del condicionamiento clásico Le da mayor peso al contexto del individuo y a sus respuestas. Postula que el condicionamiento operante se vincula con ese contexto. Se le reconoce por el experimento del pequeño Albert Unión de segmentos elementales en una única pauta conductual más amplia. Conductas complejas que se pueden descomponer en otras más sencillas. también es conocido como “aprendizaje por aproximaciones sucesivas Plantea la ley del efecto, la ley de la práctica y la ley de la disposición
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