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Teorías Pedagógicas - Elaborado por Jorge Esteban Arcos

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Esta actividad está diseñada para ayudar profesores a mejorar su aprendizaje de teorías pedagogicas. Se presentaran una serie de oraciones con palabras incompletas. Las palabras incompletas tendrán ciertas letras faltantes que tendrás que seleccionar mediante un clic.

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formación de personal
educación
pedagogia
profesores
 Edad recomendada: 16 años
10 veces realizada

Creada por

Jorge Esteban Arcos
Jorge Esteban Arcos
México

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    Gloria leyva cruz
    Gloria leyva cruz
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    Alejandra Martínez Carrillo
    Alejandra Martínez Carrillo
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    Leonardo Martínez Carrillo
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  4. 4
    Emanuel Cuevas Roman
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  5. 5
    Patricia Moreno Ávalos
    Patricia Moreno Ávalos
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  6. 6
    CECILIA RAMOS REYES
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  7. 7
    irais citlalli piña de jesus
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Teorías Pedagógicas - Elaborado por Jorge Esteban Arcos

Esta actividad está diseñada para ayudar profesores a mejorar su aprendizaje de teorías pedagogicas. Se presentaran una serie de oraciones con palabras incompletas. Las palabras incompletas tendrán ciertas letras faltantes que tendrás que seleccionar mediante un clic.

Jorge Esteban Arcos
1

significativo Ausubel presentada información Significativo conectan aprender saben

Teoría del Aprendizaje de David : Esta teoría sostiene que los estudiantes aprenden mejor cuando los nuevos conocimientos se con lo que ya . Ausubel argumenta que la debe ser de manera clara y organizada , y que los estudiantes deben tener la oportunidad de relacionarla con su propia estructura cognitiva . Es importante que el alumno esté dispuesto a y que el material sea potencialmente para él .

2

conocimiento ideas conceptos científicos previos Constructivista Piaget proceso Piaget facilitar

Teoría del Aprendizaje de Jean : Según , los niños son pequeños activos que constantemente construyen y reconstruyen su del mundo . Propone que el aprendizaje es un activo en el que el estudiante construye nuevas o basados en sus conocimientos . El rol del profesor , en este sentido , es este proceso , no dirigirlo .

3

educadores características personal humanismo perspectivas enseñanza herramientas formación constructivismo aprendizaje contextos pedagógicas procesos conductismo conceptuales realidad estudiantes educativos teorías mejorar experiencia empoderar crítica marcos pedagogía elección entorno objetivos

Las son fundamentales para entender y los de y . Estas teorías ofrecen que guían a en la planificación y ejecución de sus prácticas . Existen diversas corrientes pedagógicas , como el , que se centra en el comportamiento observable , y el , que enfatiza la construcción activa del conocimiento por parte del estudiante . Otras teorías , como el , destacan la importancia de la y el desarrollo integral del individuo . La , por su parte , busca a los para que cuestionen y transformen su . Cada teoría aporta diferentes y que pueden ser aplicadas en variados . La de una teoría pedagógica debe considerar las de los estudiantes , el y los educativos . En resumen , las teorías pedagógicas son esenciales para la de educadores y la mejora continua de la educación .

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