CUALIFICACIÓN DEL TALENTO HUMANO (D)

Crucigrama

Interactuando con el Talento humano

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Sobre Crucigrama

salud

1º - Preprimaria

Edad recomendada: 4 años

0 veces realizada

Creada por

Roxana Salguero

Guatemala

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CUALIFICACIÓN DEL TALENTO HUMANO

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Crucigrama CUALIFICACIÓN DEL TALENTO HUMANO (D)Versión en línea Interactuando con el Talento humano por Roxana Salguero 1 la capacidad de las personas de comprender de manera inteligente la manera de resolver un determinado problema. 2 Se entiende por el período de la fase vital del ser humano, que comprende desde la gestación hasta los cinco años. 3 Se concibe como un proceso estructurado en el que las personas actualizan y amplían sus conocimientos, resignifican y movilizan sus creencias, imaginarios, concepciones y saberes, perfeccionan y/o fortalecen sus capacidades y prácticas cotidianas. 4 se entiende todos aquellos estudios y aprendizajes encaminados a la inserción, reinserción y actualización laboral. 5 Es el comportamiento que emplea un individuo frente a la vida. 1 2 5 4 3 1 la capacidad de las personas de comprender de manera inteligente la manera de resolver un determinado problema. 2 Se entiende por el período de la fase vital del ser humano, que comprende desde la gestación hasta los cinco años. 3 Se concibe como un proceso estructurado en el que las personas actualizan y amplían sus conocimientos, resignifican y movilizan sus creencias, imaginarios, concepciones y saberes, perfeccionan y/o fortalecen sus capacidades y prácticas cotidianas. 4 se entiende todos aquellos estudios y aprendizajes encaminados a la inserción, reinserción y actualización laboral. 5 Es el comportamiento que emplea un individuo frente a la vida. 1 2 5 4 3 1 la capacidad de las personas de comprender de manera inteligente la manera de resolver un determinado problema. 2 Se entiende por el período de la fase vital del ser humano, que comprende desde la gestación hasta los cinco años. 3 Se concibe como un proceso estructurado en el que las personas actualizan y amplían sus conocimientos, resignifican y movilizan sus creencias, imaginarios, concepciones y saberes, perfeccionan y/o fortalecen sus capacidades y prácticas cotidianas. 4 se entiende todos aquellos estudios y aprendizajes encaminados a la inserción, reinserción y actualización laboral. 5 Es el comportamiento que emplea un individuo frente a la vida. 1 2 5 4 3 1 la capacidad de las personas de comprender de manera inteligente la manera de resolver un determinado problema. 2 Se entiende por el período de la fase vital del ser humano, que comprende desde la gestación hasta los cinco años. 3 Se concibe como un proceso estructurado en el que las personas actualizan y amplían sus conocimientos, resignifican y movilizan sus creencias, imaginarios, concepciones y saberes, perfeccionan y/o fortalecen sus capacidades y prácticas cotidianas. 4 se entiende todos aquellos estudios y aprendizajes encaminados a la inserción, reinserción y actualización laboral. 5 Es el comportamiento que emplea un individuo frente a la vida. 1 2 5 4 3 1 la capacidad de las personas de comprender de manera inteligente la manera de resolver un determinado problema. 2 Se entiende por el período de la fase vital del ser humano, que comprende desde la gestación hasta los cinco años. 3 Se concibe como un proceso estructurado en el que las personas actualizan y amplían sus conocimientos, resignifican y movilizan sus creencias, imaginarios, concepciones y saberes, perfeccionan y/o fortalecen sus capacidades y prácticas cotidianas. 4 se entiende todos aquellos estudios y aprendizajes encaminados a la inserción, reinserción y actualización laboral. 5 Es el comportamiento que emplea un individuo frente a la vida. 1 2 5 4 3

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