A continuación, se expondrán 30 preguntas que únicamente podrán ser respondidas gracias al temario de las unidades 1, 2, 3 y 4 de la asignatura de Psicología del Desarrollo. En los ejercicios, habrán selección de respuesta única y múltiple.
1
¿Qué significa el término CONSPEC?
2
Destacamos tres comportamientos del recién nacido para transmitir información a su entorno y que los adultos puedan con ella cubrir sus necesidades:
3
¿Cuáles son los componentes del ojo implicados en el sistema visual?
4
¿Qué dos diferencias a nivel cognitivo existe entre los animales y los seres humanos?
Escoge una o varias respuestas
5
¿Cuáles son los componentes del sistema visual?
6
¿Cuál es la clasificación de los tipos de llantos de Wolff?
7
¿Qué significa el término CONSLERN?
8
¿En cuántos estadios se divide la inteligencia sensoriomotriz según Piaget?
9
¿Qué se denomina por representaciones?
10
Si retiramos de su campo visual un objeto interesante, el recién nacido no reacciona ante este cambio. ¿A qué estadio pertenece esta afirmación?
11
El niño actúa ya de forma inteligente en relación al objeto y con el espacio, el tiempo y la causalidad conseguida ¿A qué estadio pertenece esta afirmación?
12
¿Cuáles son los 3 modelos de adquisición del conocimiento en los que se centra la unidad 1?
13
En el desarrollo psicomotor. ¿Qué tipo de desarrollo permite hacer uso de las manos para “utilizar” el mundo exterior?
14
¿Quiénes son los primeros filósofos en utilizar el concepto “tabula rasa”?
15
Completa la oración.La teoría de Piaget sobre la inteligencia sensoriomotora fue realizada con el método observacional, teniendo _________ como sujetos a estudiar.
16
Los estudios de Bower y Wishart en 1972, modificaron la manera en la que el bebé menor de cuatro meses perdería de vista al objeto de la siguiente forma:
17
El crecimiento del vello facial en los hombres y del pecho en las mujeres forma parte de… (características sexuales secundarias)
18
Los estudios conductuales del alcance de objetos demuestran que la identidad del objeto aparece con anterioridad a la permanencia del mismo.¿quien realizó estos estudios?
19
¿Qué corriente aportó su visión sobre el carácter innato?
20
¿Qué explica Diamond en relación a la capacidad de los bebés para expresar su conocimiento sobre un objeto?
21
El proceso de diferenciación y especialización de las distintas áreas del córtex forma parte de…
22
¿Qué es la representación según Piaget?
23
¿Qué aspecto de la teoría de Piaget ha sido reforzado por estudios posteriores de réplica?
24
¿Qué nombre se le da a la sustancia que permite que las células se dividan y especialicen?
25
¿Cómo se conoce al síndrome que acontece si el bebé nace según comienza a producir surfactante?
26
¿Cómo se conoce al desarrollo que va desde la cabeza a los pies?
27
En el desarrollo prenatal… ¿En qué periodo aparece el surfactante?
28
Piaget habla de dos mecanismos para la adquisición del conocimiento, ¿Cuáles son?
29
A finales del siglo XIX se comenzaron los trabajos de tipo estadístico con muestra infantil. ¿Qué tipo de estudio se realizaba?
30
¿Qué es lo más importante de los estudios de réplica en la teoría de Piaget?
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