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LIBERTAD E IGUALDAD

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Gerardo Contreras Carreño
Gerardo Contreras Carreño
México

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LIBERTAD E IGUALDAD

Revisa las páginas 44 a la 47 y completa el siguente ejercicio con las palabras que faltan

Gerardo Contreras Carreño
1

social sociales participación vida Revolución violencia menos decisivo Declaración oportunidades factor protestan francesa educativo libertad feministas ámbito


En la actualidad , son muchas las personas que intentan cambiar las desigualdades . Entre ellas están las , que se han hecho visibles en las marchas con motivo del Día Internacional de la Mujer , que se conmemora el 8 de marzo de cada año .

La es sólo la punta del iceberg . Las feministas en contra de un fenómeno muy amplio y complicado : el de la desigualdad en - tre mujeres y hombres .
La desigualdad de género es quizá la forma de injusticia más generalizada en la . Se cuenta con muchos datos para constatar que , en todo el mundo , hoy las mujeres tienen en comparación con los hombres y sus condiciones de vida son más difíciles y precarias . Según cifras de la Organización de las Naciones Unidas ( ONU ) , en el año 2020 :

La Declaración de los Derechos del Hombre y del Ciudadano ? texto proclamado en 1789 como el fundamento de la ? estipulaba , como ? derechos naturales e imprescriptibles del Hombre ? , la , la propiedad , la seguridad y la resistencia a la opresión .
Al ver que dicho documento dejaba fuera a las mujeres , Olympe de Gouges redactó , en 1791 , la de los Derechos de la Mujer y de la Ciudadana . Esto , porque el estatuto de ? ciudadano ? no sólo asegura la en los asuntos públicos , sino también la titularidad de una serie de derechos y garantías consignados en leyes y códigos , y Olympe de Gouges pensaba que las mujeres debían tener los mismos derechos que los hombres .

Entre los elementos que el feminismo ha identificado como para la subordinación de las mujeres está su exclusión del . Una de las explicaciones de esta segregación es que , para e pensamiento tradicional , una mujer erudita , deseosa de saber , capaz de aprender , se tomaría ? demasiadas libertades ? y , por lo tanto , se consideraba un peligro .

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