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AP1: Concepciones de E-A

Sopa de letras

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Objetivo/Competencia de Aprendizaje Identifica los conceptos de enseñanza aprendizaje en las teorías pedagógicas. Introducción Para el análisis de las teorías pedagógicas es fundamental comprender las concepciones de enseñanza aprendizaje para poder identificar las formas en las que los alumnos obtienen el aprendizaje a partir de la guía que ofrecen los profesores. Instrucciones En esta actividad deberán de realizar la sopa de letras que se encuentra al acceder al enlace de AP1 (OEIII) Concepción de enseñanza aprendizaje en las teorías pedagógicas de José Alberto Herrera Funes, en donde analizaran los conceptos fundamentales para llevar a cabo el proceso de enseñanza aprendizaje en las teorías pedagógicas. Para realizar la sopa de letras: 1. Analiza y reflexiona el archivo con el anexo 3, glosario (páginas 193 y 194) y (las páginas 19 a la 22) de la tesis Las concepciones Pedagógicas del proceso de Enseñanza – Aprendizaje en la Academia Nacional De Policía “General José Trinidad Cabañas”. 2. Ingresar al enlace AP1 (OEIII) Concepción de enseñanza aprendizaje en las teorías pedagógicas y comenzar la sopa de letras. 3. Al finalizar la sopa de letras (les debe aparecer una calificación), automáticamente se guarda la calificación en la base de datos de Moodle. 4. Se recomienda hacer una captura de pantalla con el resultado (no se debe de enviar, solo es como respaldo). Producto Realizar la sopa de letras. Duración estimada en días 7 días Criterios de evaluación 1. Participación activa. 2. Entrega en tiempo y forma. Recursos de apoyo • Anexo 3, glosario de la tesis Las concepciones Pedagógicas del proceso ee Enseñanza – Aprendizaje en la Academia Nacional De Policía “General José Trinidad Cabañas” de José Alberto Herrera Funes. • Consulta libre en Internet y material bibliográfico.

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Sopa de letras

AP1: Concepciones de E-AVersión en línea

Objetivo/Competencia de Aprendizaje Identifica los conceptos de enseñanza aprendizaje en las teorías pedagógicas. Introducción Para el análisis de las teorías pedagógicas es fundamental comprender las concepciones de enseñanza aprendizaje para poder identificar las formas en las que los alumnos obtienen el aprendizaje a partir de la guía que ofrecen los profesores. Instrucciones En esta actividad deberán de realizar la sopa de letras que se encuentra al acceder al enlace de AP1 (OEIII) Concepción de enseñanza aprendizaje en las teorías pedagógicas de José Alberto Herrera Funes, en donde analizaran los conceptos fundamentales para llevar a cabo el proceso de enseñanza aprendizaje en las teorías pedagógicas. Para realizar la sopa de letras: 1. Analiza y reflexiona el archivo con el anexo 3, glosario (páginas 193 y 194) y (las páginas 19 a la 22) de la tesis Las concepciones Pedagógicas del proceso de Enseñanza – Aprendizaje en la Academia Nacional De Policía “General José Trinidad Cabañas”. 2. Ingresar al enlace AP1 (OEIII) Concepción de enseñanza aprendizaje en las teorías pedagógicas y comenzar la sopa de letras. 3. Al finalizar la sopa de letras (les debe aparecer una calificación), automáticamente se guarda la calificación en la base de datos de Moodle. 4. Se recomienda hacer una captura de pantalla con el resultado (no se debe de enviar, solo es como respaldo). Producto Realizar la sopa de letras. Duración estimada en días 7 días Criterios de evaluación 1. Participación activa. 2. Entrega en tiempo y forma. Recursos de apoyo • Anexo 3, glosario de la tesis Las concepciones Pedagógicas del proceso ee Enseñanza – Aprendizaje en la Academia Nacional De Policía “General José Trinidad Cabañas” de José Alberto Herrera Funes. • Consulta libre en Internet y material bibliográfico.

por Juan Fidel Cornejo
1

CONSTRUCTIVISMO

2

PLANIFICACION

3

COGNITIVISMO

4

CONOCIMIENTO

5

PENSAMIENTO

6

CONDUCTISMO

7

HUMANISMO

8

PROCESO

9

DOCENTE

10

ENGELS

11

ALUMNO

12

TEORIA

13

ILICH

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