Los componentes del Diseño Curricular.

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Sobre Froggy Jumps

matemáticas

componentes del currículo dominicano

nivel medio

Edad recomendada: 14 años

2 veces realizada

Creada por

Denice Soriano

República Dominicana

Top 10 resultados

1

Denice Soriano

13 de Marzo de 2023

01:01

tiempo

15

puntuacion

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Froggy Jumps Los componentes del Diseño Curricular.Versión en línea Diviértete y responde las preguntas por Denice Soriano 1 Son las capacidades para actuar de manera eficaz y autónoma en un contexto diverso movilizando de forma integrada los conceptos, los procedimientos, las actitudes y los valores. a Competencias b Curriculo c Estrategia 2 Son transversales que permiten conectar de manera significativa todos el currículo . Son esencial para el ser humano en cada una de sus dimensiones y son sustentadas en los principios de los Derechos Humanos. a Las competencias Especificas b Las competencias Fundamentales c Diseño Curricular 3 Son las que corresponder con las áreas Curriculares y se refieren a las capacidades que el estudiantes debe adquirir en cada desarrollo de las áreas del conocimientos. a Competencias Especificas b Competencias fundamentales c Competencias 4 Dan soporte al desarrollo de las actividades haciéndola más dinámicas y participativas, estos deben de ser adaptados a las necesidades específicas de los estudiantes. a Los indicadores de logros b Evaluación c Recursos del aprendizaje: 5 Son las pistas, señales y los rasgos que evidencian el dominio alcanzado por los estudiantes de las competencias específicas. a Evaluación b Estrategias c Los indicadores de logros 6 Cual de las siguientes imágenes corresponde a la competencia tecnológica. a b c 7 Cual de las siguientes imágenes corresponde a la competencia Ambiental y de Salud. a b c 8 Cual de las siguientes imágenes corresponde a la competencia Comunicativa. a b c 9 Son las tareas o ejercicios llevado a cabo por los estudiantes y están asociado con el desarrollo de las competencias. Los Medios y los Recursos del aprendizaje: a Estrategias b Actividades c Copetencias 11 Son medios para contribuir a un mejor desarrollo cognitivo a Valores y actitudes b Las Estrategias de Enseñanza-Aprendizajes c La evaluación 12 Es una de las característica la evaluación. a Solución de problemas b Puesta en común c Reflexiva y Crítica 13 Cual de las siguiente imagen representa recursos didácticos a b c

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Son las capacidades para actuar de manera eficaz y autónoma en un contexto diverso movilizando de forma integrada los conceptos, los procedimientos, las actitudes y los valores.

Competencias

Curriculo

Estrategia

Son transversales que permiten conectar de manera significativa todos el currículo . Son esencial para el ser humano en cada una de sus dimensiones y son sustentadas en los principios de los Derechos Humanos.

Las competencias Especificas

Las competencias Fundamentales

Diseño Curricular

Son las que corresponder con las áreas Curriculares y se refieren a las capacidades que el estudiantes debe adquirir en cada desarrollo de las áreas del conocimientos.

Competencias Especificas

Competencias fundamentales

Competencias

Dan soporte al desarrollo de las actividades haciéndola más dinámicas y participativas, estos deben de ser adaptados a las necesidades específicas de los estudiantes.

Los indicadores de logros

Evaluación

Recursos del aprendizaje:

Son las pistas, señales y los rasgos que evidencian el dominio alcanzado por los estudiantes de las competencias específicas.

Evaluación

Estrategias

Los indicadores de logros

Cual de las siguientes imágenes corresponde a la competencia tecnológica.

Cual de las siguientes imágenes corresponde a la competencia Ambiental y de Salud.

Cual de las siguientes imágenes corresponde a la competencia Comunicativa.

Son las tareas o ejercicios llevado a cabo por los estudiantes y están asociado con el desarrollo de las competencias. Los Medios y los Recursos del aprendizaje:

Estrategias

Actividades

Copetencias

Son medios para contribuir a un mejor desarrollo cognitivo

Valores y actitudes

Las Estrategias de Enseñanza-Aprendizajes

La evaluación

Es una de las característica la evaluación.

Solución de problemas

Puesta en común

Reflexiva y Crítica

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Son las capacidades para actuar de manera eficaz y autónoma en un contexto diverso movilizando de forma integrada los conceptos, los procedimientos, las actitudes y los valores.

Son transversales que permiten conectar de manera significativa todos el currículo . Son esencial para el ser humano en cada una de sus dimensiones y son sustentadas en los principios de los Derechos Humanos.

Son las que corresponder con las áreas Curriculares y se refieren a las capacidades que el estudiantes debe adquirir en cada desarrollo de las áreas del conocimientos.

Dan soporte al desarrollo de las actividades haciéndola más dinámicas y participativas, estos deben de ser adaptados a las necesidades específicas de los estudiantes.

Son las pistas, señales y los rasgos que evidencian el dominio alcanzado por los estudiantes de las competencias específicas.

Cual de las siguientes imágenes corresponde a la competencia tecnológica.

Cual de las siguientes imágenes corresponde a la competencia Ambiental y de Salud.

Cual de las siguientes imágenes corresponde a la competencia Comunicativa.

Son las tareas o ejercicios llevado a cabo por los estudiantes y están asociado con el desarrollo de las competencias. Los Medios y los Recursos del aprendizaje:

Son medios para contribuir a un mejor desarrollo cognitivo

Es una de las característica la evaluación.

Cual de las siguiente imagen representa recursos didácticos