Los Componentes del diseño curricular

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Juego sobre los componentes del diseño curricular

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Sobre Froggy Jumps

1º - Educación básica

arte

1 los componentes del diseños curriclar

Edad recomendada: 6 años

13 veces realizada

Creada por

luzmarinelis deoleo

República Dominicana

Top 10 resultados

1

luzmarinelis deoleo

17 de Marzo de 2023

02:19

tiempo

100

puntuacion
2

Victoria Sena

12 de Marzo de 2023

01:12

tiempo

35

puntuacion

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Froggy Jumps Los Componentes del diseño curricularVersión en línea Juego sobre los componentes del diseño curricular por luzmarinelis deoleo 1 Capacidad de actual de manera eficiente y eficaz en diversos contextos a Indicadores de logros b Competencias c Curriculo 2 Es aquel tipo de aprendizaje que implica la construcción y movilización del conocimiento y su aplicación en un determinado contexto. a Indicadores de logros b Las competencias c Curriculo 3 Son procedimientos que pueden incluir varias técnicas ,operaciones o actividades específicas. a Educación b Estrategias de enseñanza aprendizajes. c Componentes 4 Son síntomas , indicios , señales que al ser confrontado con el logro nos dan evidencias significativas. a Competencias b Indicadores de logros c Enseñanza 5 Son mediadores de aprendizajes a Conceptos b Contenidos c Actitudes 6 Es la evaluación que se hace al inicio de un año escolar o ,un semestre. a Formativa b Diagnostica c Sumativa 7 son aquellos contenidos que incluyen (actitudes valores y normas )con el propósito de fortalecer la función moral y ética de la educacion . a procedimentales b actitudinales c conceptuales 8 Es la evaluación que se hace al final de un periodo o semestre a Diagnostica b Sumativa c Formativa 9 Es la evaluación que se hace durante todo el proceso de enseñanza aprendizaje . a Diagnostica b Sumativa c Formativa 10 Son aquellos que corresponden al área del saber a Procedimentales b Conceptuales c Actitudinales 11 Es la evaluación de la evaluaciones. a Conceptos b Meta evaluación c Actitudinales 12 Es la valoración de los propios conocimientos a Meta evaluación b Autoevaluación c Coevaluación 13 Capacidad de actual de manera eficiente y eficaz en cualquier contexto a Compromiso b Competencias c Amor 14 son aquellos contenidos que tienen que ver con( saber hacer) en otras palabras contemplan el conocimientos de como ejecutar acciones interiorizadas. a conceptuales b procedimentales c Actitudinales 15 Es la primera competencias del diseño curricular a comunicativa b Ética y ciudadana c Ambiental y de la salud 16 Es la segunda competencias fundamental del diseño curricular. a Desarrollo personal y espiritual b La comunicativa c Procedimentales 17 son aquellas competencias que corresponden a las aéreas curriculares a Las fundamentales b las especificas c Las comunicativas 18 son aquellas que permean todo el currículo educativo dominicano a Ética y ciudadana b Fundamentales c Especificas 19 Es un proceso pedagógico , continuo , participativo y contextualizado en el cual el docente puede visualizar que tanto han aprendidos los estudiantes , también este le sirve para mejorar la calidad de los aprendizaje a Las competencias b La evuacion c El contexto 20 Es la competencias fundamental del currículo dominicano que se encuentran en el último lugar o en la posición numero siete . a Las competencias especificas b competencia de desarrollo personal y espiritual c La critica

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Los Componentes del diseño curricularVersión en línea

Juego sobre los componentes del diseño curricular

por luzmarinelis deoleo

Capacidad de actual de manera eficiente y eficaz en diversos contextos

Indicadores de logros

Competencias

Curriculo

Es aquel tipo de aprendizaje que implica la construcción y movilización del conocimiento y su aplicación en un determinado contexto.

Indicadores de logros

Las competencias

Curriculo

Son procedimientos que pueden incluir varias técnicas ,operaciones o actividades específicas.

Educación

Estrategias de enseñanza aprendizajes.

Componentes

Son síntomas , indicios , señales que al ser confrontado con el logro nos dan evidencias significativas.

Competencias

Indicadores de logros

Enseñanza

Son mediadores de aprendizajes

Conceptos

Contenidos

Actitudes

Es la evaluación que se hace al inicio de un año escolar o ,un semestre.

Formativa

Diagnostica

Sumativa

son aquellos contenidos que incluyen (actitudes valores y normas )con el propósito de fortalecer la función moral y ética de la educacion .

procedimentales

actitudinales

conceptuales

Es la evaluación que se hace al final de un periodo o semestre

Diagnostica

Sumativa

Formativa

Es la evaluación que se hace durante todo el proceso de enseñanza aprendizaje .

Diagnostica

Sumativa

Formativa

Son aquellos que corresponden al área del saber

Procedimentales

Conceptuales

Actitudinales

Es la evaluación de la evaluaciones.

Conceptos

Meta evaluación

Actitudinales

Es la valoración de los propios conocimientos

Meta evaluación

Autoevaluación

Coevaluación

Capacidad de actual de manera eficiente y eficaz en cualquier contexto

Compromiso

Competencias

Amor

son aquellos contenidos que tienen que ver con( saber hacer) en otras palabras contemplan el conocimientos de como ejecutar acciones interiorizadas.

conceptuales

procedimentales

Actitudinales

Es la primera competencias del diseño curricular

comunicativa

Ética y ciudadana

Ambiental y de la salud

Es la segunda competencias fundamental del diseño curricular.

Desarrollo personal y espiritual

La comunicativa

Procedimentales

son aquellas competencias que corresponden a las aéreas curriculares

Las fundamentales

las especificas

Las comunicativas

son aquellas que permean todo el currículo educativo dominicano

Ética y ciudadana

Fundamentales

Especificas

Es un proceso pedagógico , continuo , participativo y contextualizado en el cual el docente puede visualizar que tanto han aprendidos los estudiantes , también este le sirve para mejorar la calidad de los aprendizaje

Las competencias

La evuacion

El contexto

Es la competencias fundamental del currículo dominicano que se encuentran en el último lugar o en la posición numero siete .

Las competencias especificas

competencia de desarrollo personal y espiritual

La critica

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Capacidad de actual de manera eficiente y eficaz en diversos contextos

Es aquel tipo de aprendizaje que implica la construcción y movilización del conocimiento y su aplicación en un determinado contexto.

Son procedimientos que pueden incluir varias técnicas ,operaciones o actividades específicas.

Son síntomas , indicios , señales que al ser confrontado con el logro nos dan evidencias significativas.

Son mediadores de aprendizajes

Es la evaluación que se hace al inicio de un año escolar o ,un semestre.

son aquellos contenidos que incluyen (actitudes valores y normas )con el propósito de fortalecer la función moral y ética de la educacion .

Es la evaluación que se hace al final de un periodo o semestre

Es la evaluación que se hace durante todo el proceso de enseñanza aprendizaje .

Son aquellos que corresponden al área del saber

Es la evaluación de la evaluaciones.

Es la valoración de los propios conocimientos

Capacidad de actual de manera eficiente y eficaz en cualquier contexto

son aquellos contenidos que tienen que ver con( saber hacer) en otras palabras contemplan el conocimientos de como ejecutar acciones interiorizadas.

Es la primera competencias del diseño curricular

Es la segunda competencias fundamental del diseño curricular.

son aquellas competencias que corresponden a las aéreas curriculares

son aquellas que permean todo el currículo educativo dominicano

Es un proceso pedagógico , continuo , participativo y contextualizado en el cual el docente puede visualizar que tanto han aprendidos los estudiantes , también este le sirve para mejorar la calidad de los aprendizaje

Es la competencias fundamental del currículo dominicano que se encuentran en el último lugar o en la posición numero siete .