Icon Buscar juegos
Icon Crear Crear

TEORIA DE APRENDIZAJE AUTONOMA.

Completar frases

Complete los espacios en blanco , respecto a la teoría del aprendizaje autónoma, con la información leída anteriormente.

Descarga la versión para jugar en papel

Editar icon Duplicar
Crear reto icon Crear reto
Imprimir icon Imprimir PDF
Sobre Completar frases
aprendizaje autónomo
 Edad recomendada: 16 años
0 veces realizada

Creada por

KAREN YURANI RODRIGUEZ ANAYA
KAREN YURANI RODRIGUEZ ANAYA
Colombia

Top 10 resultados

Todavía no hay resultados para este juego. ¡Sé el primero en aparecer en el ranking!
Inicia sesión
para identificarte.
Crea tu propio juego gratis desde nuestro creador de juegos
Crear completar frases
Compite contra tus amigos para ver quien consigue la mejor puntuación en esta actividad
Crear reto

0 Comentarios

Inicia sesión
para escribir un comentario.

Top juegos

  1. tiempo
    puntuacion
  1. tiempo
    puntuacion
tiempo
puntuacion
tiempo
puntuacion
Has superado el número máximo de juegos que puedes imprimir con tu Plan actual.
Para imprimir tantos juegos como quieras, necesitas un Plan Académico o un Plan Comercial.
Obtener Plan Académico

Imprime tu juego

game-icon

Completar

TEORIA DE APRENDIZAJE AUTONOMA.

Complete los espacios en blanco , respecto a la teoría del aprendizaje autónoma, con la información leída anteriormente.

KAREN YURANI RODRIGUEZ ANAYA
1

Autónomo construcción crítico compromiso cognitiva capacidad evaluación ayuda individuales activa estimulen facultad aprender tecnología aprendizaje proceso mecanismos aprendiz aprendizaje

El Aprendizaje es el proceso de auto dirigido .
Consiste en la para aprender por uno mismo usando los necesarios para un correcto
aprendizaje .
El Aprendizaje Autónomo es la de por cuenta propia y de auto
gestionarse durante el de desarrollo de la estructura , Se trata de un propio de la persona . La siempre ha sido de , ahora la ayuda de las tecnologías es pro .
Alguna de las características son :
El demuestra un gran en la de su propio aprendizaje .
Diseñar estrategias que y potencien la reflexión , el análisis y el
pensamiento y no el aprendizaje mecánico y repetitivo .
Combinar tareas con actividades de grupo con su respectiva
grupal .


Imprimir PDF