Entorno Virtual de Aprendizaje

Crucigrama

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Sobre Crucigrama

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Cultura General

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MARCO ANTONIO LOPEZ OCTAVIANO

México

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MARCO ANTONIO LOPEZ OCTAVIANO

23 de Marzo de 2023

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El Antiguo Régimen

Eloy Antonio León Parra

España

(5)

Crucigrama sobre el Antiguo Régimen dirigido a los alumnos de 4º de ESO.
Crucigrama caló

Carolina Posada González

España

Actividad inclusiva para compartir con todo el alumnado algunas palabras del vocabulario caló.
Figuras Retoricas

DULCE GABRIELA PELAYO ZAPATA

México

1.Ironia 2.Paradoja 3.Oxímoron 4.Paradoja 5.Onomatopeya 6.Pleonasmo 7.Metafora 8.Símil 9.Antítesis 10.Aliteración 11.Sinestesia 12.Hiperbole 13.Anafora 14.Paralelismo 15.Elipsis 16.M...
CRUCIGRAMAS PREFIJOS

Paola Chanabá Gutiérrez

Ecuador

(43)

Estimado estudiante: Coloque los significados de los prefijos mencionados en el crucigrama
Roca Volcanica

Juan Isaías Olguin Olguin

México

Ing. Civil

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Entorno Virtual de AprendizajeVersión en línea

por MARCO ANTONIO LOPEZ OCTAVIANO

Modalidad educativa caracterizada por el uso de medios didácticos impresos y tecnológicos, a través de los cuales se hacen llegar los contenidos educativos a los estudiantes que los aprenden de manera independiente

Hace referencia al espacio físico o virtual donde se desarrolla el proceso de enseñanza y aprendizaje

Un sistema de acción que basa su particularidad en una intención educativa y en una forma específica para lograrlo a través de recursos infovirtuales

Es uno de los elementos fundamentales del proceso de enseñanza y aprendizaje que se da entre docentes y alumnos y entre alumnos entre sí

es el proceso que se realiza para medir el nivel de competencia que ha desarrollado el alumno en función a los objetivos de aprendizaje

Hace referencia a los contenidos que se van a aprender para el desarrollo de las competencias Especialistas, Son los encargados de diseñar, desarrollar y materializar todos los contenidos educativos que se utilizarán

Son los actores del proceso enseñanza aprendizaje, principalmente estudiantes y facilitadores

Son los materiales didácticos en los distintos formatos así como los elementos tecnológicos de interacción tutorial que soportan los contenidos a tratar en el proceso de formación del alumno

Permiten llevar el seguimiento del aprendizaje de los alumnos teniendo la posibilidad de estar al tanto de los avances y necesidades de cada uno de ellos