Icon Crear Crear

Ysamar Paulino - Los Componentes del Diseño Curricular.

Froggy Jumps

(1)
TIV.Act1. Diseño de un juego interactivo, Nivel Secundario.

Obtén la versión para jugar en papel

Edad recomendada: 14 años
7 veces realizada

Creada por

República Dominicana

Top 10 resultados

  1. 1
    00:55
    tiempo
    100
    puntuacion
  2. 2
    01:15
    tiempo
    86
    puntuacion
  3. 3
    01:15
    tiempo
    0
    puntuacion
¿Quieres aparecer en el Top 10 de este juego? para identificarte.
Crea tu propio juego gratis desde nuestro creador de juegos
Compite contra tus amigos para ver quien consigue la mejor puntuación en esta actividad

Top juegos

  1. tiempo
    puntuacion
  1. tiempo
    puntuacion
tiempo
puntuacion
tiempo
puntuacion
 
game-icon

Froggy Jumps

Ysamar Paulino - Los Componentes del Diseño Curricular.Versión en línea

TIV.Act1. Diseño de un juego interactivo, Nivel Secundario.

por Ysamar Paulino Acosta
1

Son un tipo de contenidos referidos a cómo hacer, es decir, estrategias de acción para transformar la realidad o para organizarse mejor.

2

El fin último de la evaluación en este currículo es promover aprendizajes en función de__________?

3

Son mediadores de aprendizajes significativos.

4

Para evaluar el dominio de las competencias específicas se establecen ?

5

Son secuencias de actividades, organizados y planificados sistemáticamente, para apoyar la construcción de conocimientos y el desarrollo de competencias.

6

Se definen como todas las acciones organizadas pedagógica que forman parte de una situación de aprendizaje asociadas con el desarrollo de las competencias.

7

Se definen como instrumentos, productos y materiales auxiliares que, al ser utilizados durante las situaciones didácticas, favorecen el desarrollo de las Competencias Fundamentales.

8

Implica el control voluntario o autorregulado de los procesos de aprendizaje.

9

Se realiza de forma continua y en determinados momentos del proceso, después de terminar con segmentos significativos del mismo.

10

Son los métodos que el profesorado utiliza para recoger información acerca de las producciones y evidencias creadas por el alumnado (de los medios).

educaplay suscripción