Froggy Jumps caricatura sobre los componentes del diseño curricularVersión en línea En este apartado tienen una evaluación y puedan saca el mejor provecho por Jose Ramon Valenzuela 1 son transversales que permiten conectar de manera significativa todos el currículo . a competencias especificas b competencia fundamentas c competencia comunicativa 2 son las que corresponder con las áreas Curriculares y se refieren a las capacidades que el estudiantes debe adquirir en cada desarrollo de las áreas del conocimientos. a competencia Ética y ciudadana b fundamentales c competencias especificas 3 son los mediadores del aprendizaje significativo, a estrategias de enseñanza b actividades c contenidos 4 son los mediadores del aprendizaje significativo, a Actividades b Contenidos c estrategia de enseñanza-aprendizaje 5 son las tareas o ejercicios llevado a cabo por los estudiantes y están asociado con el desarrollo de las competencias. a Actividades b Recursos c Estrategia de enseñanza aprendizaje 6 Esta persigue identificar lo que el estudiante ha logrado y que le falta por lograr. a Actividades b Competencias especificas c Evaluación 7 son las pistas, señales y los rasgos que evidencian el dominio alcanzado por los estudiantes de las competencias específicas. a actividades b Indicadores de logro c Recursos 8 La evaluación de acuerdo a su función pueden ser a autoevaluación coevaluación heteroevaluación b sumativa formativa autoevaluativa c sumativa formativa Diagnostica 9 los contenidos se clasifican de la siguiente manera a conceptuales procedimentales emocionales b Emocionales Procedimentales Actitudinales c procedimentales procedimentales actitudinales 10 cada estudiante valora sus logros, fortalezas y debilidades a Evaluación b Autoevaluación c Heteroevaluación
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