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Pautas metodológicas

Froggy Jumps

Curso: Teorías Construcitivista del Aprendizaje. Sesión #7. Grupo No.10 (María José Ortega - Amabilia Zuñiga Méndez - Jennifer Barrientos - Victoria Mazariegos.

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Froggy Jumps

Pautas metodológicasVersión en línea

Curso: Teorías Construcitivista del Aprendizaje. Sesión #7. Grupo No.10 (María José Ortega - Amabilia Zuñiga Méndez - Jennifer Barrientos - Victoria Mazariegos.

por María José Ortega Valladares
1

Para que la evaluación sea efectiva debe estar apoyada en:

2

Considera que toda evaluación es subjetiva y debe intentar ser cualitativa e integral.

3

Son aquellas técnicas utilizadas sin que los estudiantes sientan que están siendo evaluados.

4

Estas técnicas requieren de mayor tiempo de preparación y demandan mayor tiempo para su valoración; exigen respuestas más duraderas y elaboradas por parte de los estudiantes.

5

Se utiliza para estimular el nivel de compresión de los alumnos acerca de algo que se está revisando y con base en ello proporcionar algún tipo de ayuda, de manera oportuna.

6

Técnica informal que se da, de forma incidental o intencional, al enseñar y/o cuando los alumnos aprenden en forma más autónoma.

7

Metodología en la que se utiliza los proyectos, informes o memorias de prácticas como técnicas de evaluación.

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