Liderazgo

Relacionar Columnas

(12)

Evaluación Unidad 1

Descarga la versión para jugar en papel

Duplicar

Crear reto

Imprimir PDF

Sobre Relacionar Columnas

liderazgo

ética

industrial

156 veces realizada

Creada por

Heraclio Juan Salinas Cervantes

México

Top 10 resultados

1

Luis Jose Moreno Suarez

23 de Febrero de 2024

18:10

tiempo

100

puntuacion
2

José María Guadalupe Cruz Cruz

24 de Febrero de 2024

50:58

tiempo

100

puntuacion
3

yessica mayrin carrillo trejo

14 de Febrero de 2024

08:42

tiempo

97

puntuacion
4

JUAN GILBERTO MONDRAGON MARTINEZ

23 de Febrero de 2024

44:11

tiempo

97

puntuacion
5

Dorian Yamil Rodriguez Alvarado

14 de Febrero de 2024

03:56

tiempo

95

puntuacion
6

Lesli Fernanda Yañez Chavez

14 de Febrero de 2024

09:03

tiempo

94

puntuacion
7

Estefania Mejia Mejia

16 de Febrero de 2024

10:26

tiempo

94

puntuacion
8

sofia Viridiana Giron Guerrero

16 de Febrero de 2024

12:50

tiempo

94

puntuacion
9

juan

23 de Febrero de 2024

21:51

tiempo

94

puntuacion
10

jorge solano

23 de Febrero de 2024

36:35

tiempo

94

puntuacion

¿Quieres aparecer en el Top 10 de este juego?

Inicia sesión

para identificarte.

Crea tu propio juego gratis desde nuestro creador de juegos

Crear relacionar columnas

Compite contra tus amigos para ver quien consigue la mejor puntuación en esta actividad

Crear reto


Relacionar Columnas LiderazgoVersión en línea Evaluación Unidad 1 por Heraclio Juan Salinas Cervantes 1 Denominada también inventiva, pensamiento original, imaginación constructiva, pensamiento divergente o pensamiento creativo, es la generación de nuevas ideas o conceptos, o de nuevas asociaciones entre ideas y conceptos conocidos, que habitualmente producen soluciones originales. 2 Planifica, programa y orienta. 3 La planificación consiste en fijar el curso concreto de la acción a seguir, estableciendo los principios que habrán de orientarlo, la secuencia de operaciones para realizarlo y las determinaciones de tiempos y de números, necesarios para su realización. 4 Es el proceso de dirigir la conducta de otros hacia el alcance de algún objetivo. Dirigir, en este sentido, significa hacer que los individuos actúen de cierta manera o sigan un rumbo particular. 5 Ayuda, aconseja y complementa. 6 Ordena, distribuye, dispone y arbitra recursos. 7 Es el proceso por el cual los supervisores están en contacto con los colaboradores. 8 Ayuda, coopera, motiva y regula. 9 Es la creación o modificación de un producto, y su introducción en un mercado. 10 Coordina las tareas del grupo y supervisa las actividades. 11 Deben ser claros, concisos y fruto de un largo período de modificación. 12 1. Poseen confianza en sí mismo y están bien integrados. 2. Desean aceptar la responsabilidad de dirigir y son competentes al tratar con situaciones nuevas. 3. Se sienten identificados con los objetivos y valores de los grupos que conducen. 4. Muestran calor, sensibilidad, y simpatía hacia los demás, ofreciendo soluciones prácticas. 5. Son inteligentes respecto a los otros miembros del grupo. 6. Realizan permanentemente sus funciones de liderazgo. 13 No tener objetivos claros. Carecer de prioridades. No medir los trabajos que se realizan. Ser más Hacedor que Director. Escasa orientación al cliente. No captar las oportunidades de Negocio. Funcionar por autoridad jerárquica. Decidir sin la suficiente información. Escasa sensibilidad hacia los colaboradores. Falta de Afán por mejorar. 14 Desarrollará un proyecto compartido. Fijará objetivos claros. Transformará grupos en equipos. Liderará tratando de influir por su autoridad personal. Delegará y potenciará el desarrollo de sus colaboradores. Motivará y reconocerá los logros obtenidos. 15 Que les dirijan con eficiencia. Que les señalen claramente lo que tienen que hacer. Que les guíen hacia objetivos y metas concretas. Delegación y autonomía. Una vez que el jefe les ha indicado lo que tienen que hacer, que les deje hacer. Que no esté supervisando continuamente su trabajo. Que les deje una cierta iniciativa en el desarrollo de su cometido. Liderazgo. Que el jefe sea un verdadero jefe. Que tenga autoridad y capacidad de hacerse seguir por su valía personal. Competencia profesional. No es preciso que el jefe sepa el que más del área que dirige, pero sí debe tener los conocimientos precisos para comprender la problemática de sus colaboradores. Estímulo y apoyo en los momentos difíciles. Comunicación clara y adecuada. Que se les escuche cuando lo precisan. Que sea accesible para sus colaboradores. Hay jefes que atienden a todos menos a las personas que dependen de ellos. Confianza en sus colaboradores. Que les defienda en situaciones de conflicto. Que no les critique a sus espaldas. Honestidad, sinceridad y ejemplaridad. Que ellos hagan los primeros, aquello que ellos mandan hacer. Que ellos cumplan los primeros, las normas de disciplina que imponen. Una valoración justa de su actuación profesional. Los colaboradores no quieren medallas que no se merecen, pero sí el reconocimiento de los trabajos y esfuerzos dignos de ser destacados. Información. Aportar aquellos datos sobre la situación y marcha de la empresa que les permita sentirse integrados en la misma. Equilibrio emocional. No estar sujetos al día que tiene el jefe. 16 Se mueven por valores cuidadosamente meditados y seleccionados: pueden pasar muchas cosas a su alrededor pero son dueñas de cómo quieren reaccionar ante esos estímulos. Planificación Directiva Líder Experto Líder Estratega Creatividad Las Personas Proactivas Son acciones que los colaboradores esperan de los jefes. Liderazgo Líder Ejecutivo Rasgos del Líder Objetivos del Líder Errores básicos de Dirección Aspectos clave en la dirección de personas Coaching Líder Organizador Líder Arbitro mediador Innovación

Relacionar Columnas

LiderazgoVersión en línea

Evaluación Unidad 1

por Heraclio Juan Salinas Cervantes

Denominada también inventiva, pensamiento original, imaginación constructiva, pensamiento divergente o pensamiento creativo, es la generación de nuevas ideas o conceptos, o de nuevas asociaciones entre ideas y conceptos conocidos, que habitualmente producen soluciones originales.

Planifica, programa y orienta.

La planificación consiste en fijar el curso concreto de la acción a seguir, estableciendo los principios que habrán de orientarlo, la secuencia de operaciones para realizarlo y las determinaciones de tiempos y de números, necesarios para su realización.

Es el proceso de dirigir la conducta de otros hacia el alcance de algún objetivo. Dirigir, en este sentido, significa hacer que los individuos actúen de cierta manera o sigan un rumbo particular.

Ayuda, aconseja y complementa.

Ordena, distribuye, dispone y arbitra recursos.

Es el proceso por el cual los supervisores están en contacto con los colaboradores.

Ayuda, coopera, motiva y regula.

Es la creación o modificación de un producto, y su introducción en un mercado.

Coordina las tareas del grupo y supervisa las actividades.

Deben ser claros, concisos y fruto de un largo período de modificación.

1. Poseen confianza en sí mismo y están bien integrados. 2. Desean aceptar la responsabilidad de dirigir y son competentes al tratar con situaciones nuevas. 3. Se sienten identificados con los objetivos y valores de los grupos que conducen. 4. Muestran calor, sensibilidad, y simpatía hacia los demás, ofreciendo soluciones prácticas. 5. Son inteligentes respecto a los otros miembros del grupo. 6. Realizan permanentemente sus funciones de liderazgo.

No tener objetivos claros. Carecer de prioridades. No medir los trabajos que se realizan. Ser más Hacedor que Director. Escasa orientación al cliente. No captar las oportunidades de Negocio. Funcionar por autoridad jerárquica. Decidir sin la suficiente información. Escasa sensibilidad hacia los colaboradores. Falta de Afán por mejorar.

Desarrollará un proyecto compartido. Fijará objetivos claros. Transformará grupos en equipos. Liderará tratando de influir por su autoridad personal. Delegará y potenciará el desarrollo de sus colaboradores. Motivará y reconocerá los logros obtenidos.

Que les dirijan con eficiencia. Que les señalen claramente lo que tienen que hacer. Que les guíen hacia objetivos y metas concretas. Delegación y autonomía. Una vez que el jefe les ha indicado lo que tienen que hacer, que les deje hacer. Que no esté supervisando continuamente su trabajo. Que les deje una cierta iniciativa en el desarrollo de su cometido. Liderazgo. Que el jefe sea un verdadero jefe. Que tenga autoridad y capacidad de hacerse seguir por su valía personal. Competencia profesional. No es preciso que el jefe sepa el que más del área que dirige, pero sí debe tener los conocimientos precisos para comprender la problemática de sus colaboradores. Estímulo y apoyo en los momentos difíciles. Comunicación clara y adecuada. Que se les escuche cuando lo precisan. Que sea accesible para sus colaboradores. Hay jefes que atienden a todos menos a las personas que dependen de ellos. Confianza en sus colaboradores. Que les defienda en situaciones de conflicto. Que no les critique a sus espaldas. Honestidad, sinceridad y ejemplaridad. Que ellos hagan los primeros, aquello que ellos mandan hacer. Que ellos cumplan los primeros, las normas de disciplina que imponen. Una valoración justa de su actuación profesional. Los colaboradores no quieren medallas que no se merecen, pero sí el reconocimiento de los trabajos y esfuerzos dignos de ser destacados. Información. Aportar aquellos datos sobre la situación y marcha de la empresa que les permita sentirse integrados en la misma. Equilibrio emocional. No estar sujetos al día que tiene el jefe.

Se mueven por valores cuidadosamente meditados y seleccionados: pueden pasar muchas cosas a su alrededor pero son dueñas de cómo quieren reaccionar ante esos estímulos.

Planificación Directiva

Líder Experto

Líder Estratega

Creatividad

Las Personas Proactivas

Son acciones que los colaboradores esperan de los jefes.

Liderazgo

Líder Ejecutivo

Rasgos del Líder

Objetivos del Líder

Errores básicos de Dirección

Aspectos clave en la dirección de personas

Coaching

Líder Organizador

Líder Arbitro mediador

Innovación

Liderazgo

Relacionar Columnas

Descarga la versión para jugar en papel

Creada por

Top 10 resultados

Top juegos

Completar frases

partes de una planta

Completar frases

Completar un texto en inglés.

Relacionar Columnas

LiderazgoVersión en línea

por Heraclio Juan Salinas Cervantes

Denominada también inventiva, pensamiento original, imaginación constructiva, pensamiento divergente o pensamiento creativo, es la generación de nuevas ideas o conceptos, o de nuevas asociaciones entre ideas y conceptos conocidos, que habitualmente producen soluciones originales.

Planifica, programa y orienta.

La planificación consiste en fijar el curso concreto de la acción a seguir, estableciendo los principios que habrán de orientarlo, la secuencia de operaciones para realizarlo y las determinaciones de tiempos y de números, necesarios para su realización.

Es el proceso de dirigir la conducta de otros hacia el alcance de algún objetivo. Dirigir, en este sentido, significa hacer que los individuos actúen de cierta manera o sigan un rumbo particular.

Ayuda, aconseja y complementa.

Ordena, distribuye, dispone y arbitra recursos.

Es el proceso por el cual los supervisores están en contacto con los colaboradores.

Ayuda, coopera, motiva y regula.

Es la creación o modificación de un producto, y su introducción en un mercado.

Coordina las tareas del grupo y supervisa las actividades.

Deben ser claros, concisos y fruto de un largo período de modificación.

Desarrollará un proyecto compartido. Fijará objetivos claros. Transformará grupos en equipos. Liderará tratando de influir por su autoridad personal. Delegará y potenciará el desarrollo de sus colaboradores. Motivará y reconocerá los logros obtenidos.

Se mueven por valores cuidadosamente meditados y seleccionados: pueden pasar muchas cosas a su alrededor pero son dueñas de cómo quieren reaccionar ante esos estímulos.