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Pedagogía del Conocimiento

Crucigrama

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Actividad de juego como retroalimentación sobre los Modelos Pedagógicos según Flórez Ochoa.

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Crucigrama

Pedagogía del Conocimiento Versión en línea

Actividad de juego como retroalimentación sobre los Modelos Pedagógicos según Flórez Ochoa.

por MELANIE PAOLA BUSTOS DAVILA
1

Es la representación de las relaciones que predominan en una teoría pedagógica o también es considerado como un paradigma que puede coexistir con otros y que sirve para organizar la búsqueda de nuevos conocimientos en el campo de la pedagogía.

2

Tiene como meta el moldeamiento de la conducta del individuo usando como metodología la fijación, refuerzo y control de los aprendizajes, desarrollando así una acumulación de aprendizajes.

3

Enfatiza en la formación del carácter, moldear a través de la voluntad, rigor y disciplina y su contenido de enseñanza se da por imitación del buen ejemplo.

4

Considera como eje centro de la educación al niño, no interesa el contenido del aprendizaje, ni el tipo de saber enseñado, ya que lo que más vale es el desenvolvimiento espontáneo del infante.

5

Tiene como meta lograr el acceso a un nivel superior de desarrollo intelectual, según las condiciones biosociales de cada uno, el maestro cumple el rol de facilitador y estimulador de experiencias.

6

Tiene como meta lograr el desarrollo pleno del individuo para la producción social, la comunicación se da de manera bidireccional entre el maestro y el alumno.

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