PÁRRAFOS

Test

(223)

Identificar la idea principal y el tema de cada párrafo.

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Sobre Test

Edad recomendada: 14 años

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Creada por

Patricia Lopez

Colombia

Top 10 resultados

1

Ibarra

19 de Abril de 2023

00:05

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100

puntuacion
2

Guillermo RS

15 de Abril de 2020

00:06

tiempo

100

puntuacion
3

ashu

20 de Abril de 2023

00:06

tiempo

100

puntuacion
4

Lucas Hernandez

20 de Abril de 2023

00:06

tiempo

100

puntuacion
5

Rossella

19 de Abril de 2023

00:07

tiempo

100

puntuacion
6

jhean

20 de Abril de 2023

00:07

tiempo

100

puntuacion
7

Breiner Salas

16 de Febrero de 2021

00:08

tiempo

100

puntuacion
8

juanjose condor aguirre

11 de Abril de 2020

00:09

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100

puntuacion
9

Oscar Orozco

12 de Mayo de 2020

00:09

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100

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10

cristopher guzman

12 de Junio de 2020

00:09

tiempo

100

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PÁRRAFOSVersión en línea Identificar la idea principal y el tema de cada párrafo. por Patricia Lopez 1 Marca la oración que hace referencia a todas las demás. a a. Las focas tienen buena visión submarina e incluso pueden ver bien en agua turbia. b b. Las focas tienen oído excelente y pueden escuchar sonidos que los humanos no alcanzamos a percibir. c c. Las focas tienen poderosos sentidos. d d. Los bigotes de las focas pueden captar vibraciones en el agua, condición que les ayuda cuando van a la caza de criaturas marinas para alimentarse.a 2 Marca la oración que hace referencia a todas las demás. a a. La savia de algunas plantas,como la del ave del paraiso y la ortiga, causa erupciones cutáneas. b b. Incluso la arvejilla de olor más aromatico puede ser venenosa. c c. Muchas plantas, aunque bellas, pueden hacer daño a la salud. d d. La hiedra venenosa causa una reacción alérgica en la piel. 3 Lo peor que les puede ocurrir a las larvas de un mosquito es encontrarse con la Gambusia affinis, mejor conocida como pez del mosquito. Las larvas del mosquito nacen de huevos, parecen pequeños gusanos y flotan en la superfiie del agua. El pez del mosquito nada sobre ellas y las engulle. El pez es diminuto, pero en realidad hace bien su trabajo. La hembra, es mayor que el macho, come más. Una sola hembra puede llegar a comer 100 larvas de mosquito por hora. Como dichas larvas nunca tendrán la oportunidad de convertirse en mosquitos, el pez del mosquito nos hace un gran favor. ¿De qué trata la mayor parte del artículo? a a. Cómo son las larvas del mosquito. b b. Por qué el pez del mosquito hembra come más que el macho. c c. Por qué la Gambusia affinis es una buena exterminadora de mosquitos. d d. Por qué los peces diminutos son inofensivos. 4 El texto anterior, podemos decir que es un párrafo según su contenido a a. narrativo, porque cuenta las hazañas del pez mosquito. b b. Expositivo, porque explica las características de la Gambusia affinis. c c. Descriptivo, porque nos dice qué cantidad de larvas come la hembra del pez mosquito. d d. Conceptual, porque dice que es la Gambusia affinis. 5 ¿Qué tipo de párrafo, segun su estructura lógica, es el siguiente párrafo: "Los cambios de época obligan a caer en posturas extremas, donde bandos irreconciliables se niegan el pan y la sal enzarzados en agrias polémicas cuerpo a cuerpo. Y así sucede también en nuestro tiempo, como si la cronología aritmética del cambio de milenio determinase la necesidad de tener que alinearse entre los apocalípticos o entre los integrados. Estos últimos son hoy los apologistas de la globalización, la nueva economía y la sociedad‑red, que nos auguran un fructífero futuro poblado de venturas sin cuento: es el paraíso de Telépolis, la nueva Jauja digital, donde todos estaremos simultáneamente interconectados en tiempo real a través de microteléfonos, cables de banda ancha, imágenes virtuales y correos electrónicos. Y frente a esta novela color de rosa están los lúgubres agoreros de la sociedad del riesgo, que nos pintan un futuro negro como la pez a causa del fin del trabajo, la precariedad laboral, la crisis de la familia, la degeneración de la política, el imperialismo mediático, el posmodernismo cultural, el cambio climático y el ineluctable incremento de imprevisibles efectos perversos: alimentos transgénicos, vacas locas, sida, fiebre aftosa, etcétera. (Enrique Gil Calvo). Tomado de: http://ja33.wordpress.com/2010/10/18/ejemplo-de-parrafo-de-comparacion-contraste/ a a. Comparativo: Consiste en la expresión de las semejanzas o diferencias que existen entre dos objetos o fenómenos. b b. Secuencia: es aquel en donde las ideas se expresan de forma cronológica, cuenta con un enunciado principal y otros secundarios que lo apoyan. c c.Descriptivo: consiste en describir los atributos de lo que se habla en el texto. d d. Problema – solución, en el cuál de manera clara se plantea un conflicto y se resuelve; éste es utilizado para el desarrollo de un tema, de una forma más amplia.

PÁRRAFOSVersión en línea

Identificar la idea principal y el tema de cada párrafo.

por Patricia Lopez

Marca la oración que hace referencia a todas las demás.

a. Las focas tienen buena visión submarina e incluso pueden ver bien en agua turbia.

b. Las focas tienen oído excelente y pueden escuchar sonidos que los humanos no alcanzamos a percibir.

c. Las focas tienen poderosos sentidos.

d. Los bigotes de las focas pueden captar vibraciones en el agua, condición que les ayuda cuando van a la caza de criaturas marinas para alimentarse.a

Marca la oración que hace referencia a todas las demás.

a. La savia de algunas plantas,como la del ave del paraiso y la ortiga, causa erupciones cutáneas.

b. Incluso la arvejilla de olor más aromatico puede ser venenosa.

c. Muchas plantas, aunque bellas, pueden hacer daño a la salud.

d. La hiedra venenosa causa una reacción alérgica en la piel.

Lo peor que les puede ocurrir a las larvas de un mosquito es encontrarse con la Gambusia affinis, mejor conocida como pez del mosquito. Las larvas del mosquito nacen de huevos, parecen pequeños gusanos y flotan en la superfiie del agua. El pez del mosquito nada sobre ellas y las engulle. El pez es diminuto, pero en realidad hace bien su trabajo. La hembra, es mayor que el macho, come más. Una sola hembra puede llegar a comer 100 larvas de mosquito por hora. Como dichas larvas nunca tendrán la oportunidad de convertirse en mosquitos, el pez del mosquito nos hace un gran favor. ¿De qué trata la mayor parte del artículo?

a. Cómo son las larvas del mosquito.

b. Por qué el pez del mosquito hembra come más que el macho.

c. Por qué la Gambusia affinis es una buena exterminadora de mosquitos.

d. Por qué los peces diminutos son inofensivos.

El texto anterior, podemos decir que es un párrafo según su contenido

a. narrativo, porque cuenta las hazañas del pez mosquito.

b. Expositivo, porque explica las características de la Gambusia affinis.

c. Descriptivo, porque nos dice qué cantidad de larvas come la hembra del pez mosquito.

d. Conceptual, porque dice que es la Gambusia affinis.

¿Qué tipo de párrafo, segun su estructura lógica, es el siguiente párrafo: "Los cambios de época obligan a caer en posturas extremas, donde bandos irreconciliables se niegan el pan y la sal enzarzados en agrias polémicas cuerpo a cuerpo. Y así sucede también en nuestro tiempo, como si la cronología aritmética del cambio de milenio determinase la necesidad de tener que alinearse entre los apocalípticos o entre los integrados. Estos últimos son hoy los apologistas de la globalización, la nueva economía y la sociedad‑red, que nos auguran un fructífero futuro poblado de venturas sin cuento: es el paraíso de Telépolis, la nueva Jauja digital, donde todos estaremos simultáneamente interconectados en tiempo real a través de microteléfonos, cables de banda ancha, imágenes virtuales y correos electrónicos. Y frente a esta novela color de rosa están los lúgubres agoreros de la sociedad del riesgo, que nos pintan un futuro negro como la pez a causa del fin del trabajo, la precariedad laboral, la crisis de la familia, la degeneración de la política, el imperialismo mediático, el posmodernismo cultural, el cambio climático y el ineluctable incremento de imprevisibles efectos perversos: alimentos transgénicos, vacas locas, sida, fiebre aftosa, etcétera. (Enrique Gil Calvo). Tomado de: http://ja33.wordpress.com/2010/10/18/ejemplo-de-parrafo-de-comparacion-contraste/

a. Comparativo: Consiste en la expresión de las semejanzas o diferencias que existen entre dos objetos o fenómenos.

b. Secuencia: es aquel en donde las ideas se expresan de forma cronológica, cuenta con un enunciado principal y otros secundarios que lo apoyan.

c.Descriptivo: consiste en describir los atributos de lo que se habla en el texto.

d. Problema – solución, en el cuál de manera clara se plantea un conflicto y se resuelve; éste es utilizado para el desarrollo de un tema, de una forma más amplia.

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Marca la oración que hace referencia a todas las demás.

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El texto anterior, podemos decir que es un párrafo según su contenido