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    Virginia García
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Zafiro Enseñanza
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enseñanza autonomía evaluadora protagonismo aprendizaje objetivo conocimientos

Con el de evaluar el proceso de enseñanza - aprendizaje , la función debe diferenciar los aprendizajes adquiridos del proceso de aprendizaje en sí mismo . Los procesos de y deben fomentar la y el del alumnado para adquirir .

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