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Combinatoria: ¿qué técnica? (D)

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Esta actividad tiene como objetivo ver si los alumnos saben qué técnica de recuento tienen que emplear en cada situación.

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España
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Combinatoria: ¿qué técnica? (D)Versión en línea

Esta actividad tiene como objetivo ver si los alumnos saben qué técnica de recuento tienen que emplear en cada situación.

por Liher Madariaga
1

¿Qué técnica de recuento emplearías para saber cuántas palabras de 8 letras, con o sin sentido, se pueden formar con las letras PELÍCANO?

2

¿Qué técnica de recuento emplearías para saber cuántas posibles parejas se pueden formar para jugar un torneo de ajedrez entre 8 personas?

3

¿Qué técnica de recuento emplearías para saber cuántos números de dos cifras se pueden formar con los números 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7 y 8?

4

¿Qué técnica de recuento emplearías para saber cuántas formas hay de dar el primer y el segundo premio en un concurso literario en el que participan 8 personas?

5

¿Qué técnica de recuento emplearías para saber de cuántas formas pueden 3 chicos comprarse un polo cada uno en una heladería en la que hay 6 tipos de polos?

6

¿Qué técnica de recuento emplearías para saber de cuántas formas pueden repartirse 3 chicos 6 polos distintos?

7

¿Qué técnica de recuento emplearías para saber de cuántas formas pueden repartirse 3 chicos 6 polos iguales?

8

¿Qué técnica de recuento emplearías para saber de cuántas formas pueden un chico escoger 3 polos entre 6 distintos?

9

¿Qué técnica de recuento emplearías para saber de cuántas formas pueden repartirse 6 polos distintos entre 6 chicos?

10

¿Qué técnica de recuento emplearías para saber de cuántas formas pueden repartirse 3 polos de fresa y 3 de vainilla entre 6 chicos?

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