EVALUACIÓN HU 3ER SEM PARCIAL 1

Test

(14)

COLEGIO JESÚS MARÍA ECHAVARRÍA
EVALUACIÓN PRIMER PARCIAL HU
HISTORIA UNIVERSAL CONTEMPORÁNEA
BACHILLERATO 3ER SEMESTRE

CONTESTA DE ACUERDO A LOS CONTENIDOS OBSERVADOS EN CLASE.

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Sobre Test

Historia

3º - Bachillerato

historia universal

bachillerato

tercer sem

historia universal

semestral

bachillerato

Edad recomendada: 17 años

27 veces realizada

Creada por

Lourdes Ibarra

México

Top 10 resultados

1

Bustamante Camacho José Ángel

30 de Septiembre de 2022

04:49

tiempo

100

puntuacion
2

Joselin Sanchez

30 de Septiembre de 2022

06:46

tiempo

100

puntuacion
3

DIEGO ARRAÑAGA

30 de Septiembre de 2022

07:24

tiempo

100

puntuacion
4

Cesar Emilio Camacho blanco

30 de Septiembre de 2022

11:21

tiempo

100

puntuacion
5

Márquez Flores Bárbara C.

30 de Septiembre de 2022

17:00

tiempo

100

puntuacion
6

Vázquez Moreno Jesús Ubaldo

30 de Septiembre de 2022

17:03

tiempo

100

puntuacion
7

Elyana Aracely Cazares Sustaita

30 de Septiembre de 2022

25:40

tiempo

100

puntuacion
8

Caro Vidaña Valeria

30 de Septiembre de 2022

08:08

tiempo

96

puntuacion
9

Laira Escarleth Guerrero Rios

30 de Septiembre de 2022

08:35

tiempo

96

puntuacion
10

José Juan R. Violante

30 de Septiembre de 2022

06:03

tiempo

88

puntuacion

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EVALUACIÓN HU 3ER SEM PARCIAL 1Versión en línea COLEGIO JESÚS MARÍA ECHAVARRÍA EVALUACIÓN PRIMER PARCIAL HU HISTORIA UNIVERSAL CONTEMPORÁNEA BACHILLERATO 3ER SEMESTRE CONTESTA DE ACUERDO A LOS CONTENIDOS OBSERVADOS EN CLASE. por Lourdes Ibarra 1 Imperialismo a Se aplica a la intención de un país que se deja influenciar política, cultural y económica en otros territorios situados fuera de sus propias fronteras. b Se aplica a la intención de un país que aspira a imponer su influencia, política y cultural y económica en otros territorios situados fuera de sus propias fronteras. c Se aplica a la intención de una ciudad que se deja influenciar política, cultural y económica en otros territorios situados dentro de sus propias fronteras. 2 Factor a través del cual misiones católicas y protestantes justificaban su participación en el imperialismo con la intención de cristianizar a los pueblos que conservaban religiones primitivas. a Religioso b Político c Justificado 3 En el Imperialismo así se denomina al país que conquista. a Colonia b Metrópoli c Conquistador 4 Principales factores del Imperialismo a Económicos, demográficos, religiosos, políticos, ideológicos y científicos. b Religiosos, bélicos, dominantes, sociales y culturales. c Económicos, culturales, demográficos, discriminatorios, antisemíticos. 5 Factores económicos del imperialismo. a Industrialización que los impulsó a buscar nuevos mercados, obtener materias primas y mano de obra baratas, distribuir sus productos. b A través de misiones católicas y protestantes justificaban su imperialismo con la intención de cristianizar a los pueblos que conservaban religiones primitivas. c Dominar a los pueblos en lugares situados en las principales redes marítimas. Lograr una mejor opinión publica del mundo. Por ganar prestigio mundial. 6 Porcentaje de poblaciones sometidas al imperialismo en 1914 a 10% b 98% c 84% 7 Observa la imagen y contesta ¿Cuál fue el detonante que sirvió como pretexto para la 1ra Guerra mundial? a A b B c C 8 Países involucrados al inicio de la Primera Guerra Mundial 9 Son consecuencias de la Primera Guerra Mundial a PÉRDIDAS HUMANAS SIN PÉRDIDAS MATERIALES, FIRMA DEL TRATADO DE VIENA, CONSECUENCIAS ECONÓMICAS CONSECUENCIAS GEOPOLÍTICAS CONSECUENCIAS IDEOLÓGICAS b PÉRDIDAS HUMANAS Y MATERIALES FIRMA DEL TRATADO DE JAPÓN , SIN CONSECUENCIAS ECONÓMICAS CONSECUENCIAS GEOPOLÍTICAS CONSECUENCIAS IDEOLÓGICAS c PÉRDIDAS HUMANAS Y MATERIALES FIRMA DEL TRATADO DE VERSALLES CONSECUENCIAS ECONÓMICAS CONSECUENCIAS GEOPOLÍTICAS CONSECUENCIAS IDEOLÓGICAS 10 Como consecuencia de la Gran Guerra este fue el número de pérdidas humanas a 17´000,000 de personas durante los ataques b 14,800 personas durante los ataques c 1´840,000 de personas durante los ataques 11 El tratado de Versalles a Con el se aprobó la conformación de la sociedad de naciones en 1920 b Con el se marca una nueva era en cuanto a las negociaciones comerciales entre los países. c Con este tratado los países entran en un segundo conflicto en 1942 12 Después de la Primera guerra mundial desaparecen los siguientes Imperios a Austrohúngaro, Alemán, Otomano y Ruso. b Austrohúngaro, Griego, Alemán y Ruso. c Austrohúngaro, Alemán, Ruso y Romano. 13 Eran los leales a la Corona, quienes querían contener la Revolución y que el rey conservara el poder y el derecho al veto absoluto sobre toda ley. a Extrema Izquierda b Extrema Derecha c Derechista democrática 14 Observa el mapa y responde a qué países muestra a Países Totalitarios b Países occidentales c Países Zaristas 15 Características del Zarismo a Gobierno totalitario que no proporcionaba los requerimientos mínimos para las industrias, daba malas condiciones de vida al pueblo y se autoproclamaban dueños de todo el poder. b Gobierno totalitario, su fundador fue un hombre llamado Osmán Osmán, un turco selyúcida, es el hombre considerado como el fundador del imperio (su nombre a veces se escribe Ottman c Este imperio totalitario surgió como una alternativa pacífica a las demandas autonómicas de Hungría que formaba parte del Imperio austríaco. 16 Características del Imperio Otomano a Gobierno totalitario que no proporcionaba los requerimientos mínimos para las industrias, daba malas condiciones de vida al pueblo y se autoproclamaban dueños de todo el poder. b Este gobierno totalitario surgió como una alternativa pacífica a las demandas autonómicas de Hungría que formaba parte del Imperio austríaco. c De este gobierno totalitario el fundador fue un hombre llamado Osmán, un turco selyúcida,. 17 Observa la imagen y determina a que conflicto corresponde a Guerra de Japón contra los Otomanos. b Guerra de Rusia Zarista contra Japón. c Guerra Japón contra Imperio Austrohúngaro 18 En 1905 se dio la primera Revolución Rusa. ¿Cuáles fueron los motivos? a Por la lucha de partidos obreros y campesinos Bolchequeviques que buscaban alianzas. b Por la derrota del imperio Ruso contra Japón, querían derrotar al Zarismo y sus injusticias. c La muerte del Archiduque de Austria. 19 En que año se da la Segunda Revolución Rusa a En 1905 b En 1917 c En 1942 20 La Checa a Policía alemana organizada en la primera Revolución Rusa b Movimiento armado otomano para luchar por la continuidad del Imperio. c Instrumento militar creado por Lenin para controlar el poder. 21 ESTABLECIÓ UN RÉGIMEN AUTORITARIO BASADO EN EL TERROR SOBRE SUS OPOSITORES Y EL CONTROL A LA POBLACIÓN POR MEDIO DE LA FUERZA POLICIACA E IDEOLÓGICA., ADEMÁS ERA CONSIDERADO UNA FIGURA PATERNA Y EL PUEBLO ERA EDUCADO PARA ADORARLO COMO FIGURA PATERNA. a STALIN b LENIN c TROTSKI 22 Reforma la propiedad entregando a los campesinos las tierras sin compensar a los dueños originales- Promueve Elecciones libres en Rusia. -Las mujeres tienen derecho a voto. - También crea la Checa como instrumento militar para controlar y mantener el poder. a Lenin b Trotski c Stalin 23 Observa la imagen y determina quien es el personaje. a Osman b Lenin c Zar Nicolás II 24 Observa la imagen y determina que imperio se muestra resaltado por línea roja a Otomano b Austrohúngaro c Alemán 25 Países involucrados al inicio de la Primera Guerra Mundial a Francia, Reino Unido, Imperio Ruso, Imperio Austrohúngaro, Alemania, Italia. b Francia, Reino Unido, Imperio Ruso, Imperio Ucraniano, Alemania, Italia. c Francia, Reino Unido, Imperio Ruso, Imperio Austrohúngaro, Alemania, Italia y Perú. 26 Observa la imagen y determina a que grupo de personas corresponde. a Familia campesina rusa b Familia del Zar Nicolás II c Familia del emperador Osman

EVALUACIÓN HU 3ER SEM PARCIAL 1Versión en línea

COLEGIO JESÚS MARÍA ECHAVARRÍA EVALUACIÓN PRIMER PARCIAL HU HISTORIA UNIVERSAL CONTEMPORÁNEA BACHILLERATO 3ER SEMESTRE CONTESTA DE ACUERDO A LOS CONTENIDOS OBSERVADOS EN CLASE.

por Lourdes Ibarra

Imperialismo

Se aplica a la intención de un país que se deja influenciar política, cultural y económica en otros territorios situados fuera de sus propias fronteras.

Se aplica a la intención de un país que aspira a imponer su influencia, política y cultural y económica en otros territorios situados fuera de sus propias fronteras.

Se aplica a la intención de una ciudad que se deja influenciar política, cultural y económica en otros territorios situados dentro de sus propias fronteras.

Factor a través del cual misiones católicas y protestantes justificaban su participación en el imperialismo con la intención de cristianizar a los pueblos que conservaban religiones primitivas.

Religioso

Político

Justificado

En el Imperialismo así se denomina al país que conquista.

Colonia

Metrópoli

Conquistador

Principales factores del Imperialismo

Económicos, demográficos, religiosos, políticos, ideológicos y científicos.

Religiosos, bélicos, dominantes, sociales y culturales.

Económicos, culturales, demográficos, discriminatorios, antisemíticos.

Factores económicos del imperialismo.

Industrialización que los impulsó a buscar nuevos mercados, obtener materias primas y mano de obra baratas, distribuir sus productos.

A través de misiones católicas y protestantes justificaban su imperialismo con la intención de cristianizar a los pueblos que conservaban religiones primitivas.

Dominar a los pueblos en lugares situados en las principales redes marítimas. Lograr una mejor opinión publica del mundo. Por ganar prestigio mundial.

Porcentaje de poblaciones sometidas al imperialismo en 1914

10%

98%

84%

Observa la imagen y contesta ¿Cuál fue el detonante que sirvió como pretexto para la 1ra Guerra mundial?

Países involucrados al inicio de la Primera Guerra Mundial

Son consecuencias de la Primera Guerra Mundial

PÉRDIDAS HUMANAS SIN PÉRDIDAS MATERIALES, FIRMA DEL TRATADO DE VIENA, CONSECUENCIAS ECONÓMICAS CONSECUENCIAS GEOPOLÍTICAS CONSECUENCIAS IDEOLÓGICAS

PÉRDIDAS HUMANAS Y MATERIALES FIRMA DEL TRATADO DE JAPÓN , SIN CONSECUENCIAS ECONÓMICAS CONSECUENCIAS GEOPOLÍTICAS CONSECUENCIAS IDEOLÓGICAS

PÉRDIDAS HUMANAS Y MATERIALES FIRMA DEL TRATADO DE VERSALLES CONSECUENCIAS ECONÓMICAS CONSECUENCIAS GEOPOLÍTICAS CONSECUENCIAS IDEOLÓGICAS

Como consecuencia de la Gran Guerra este fue el número de pérdidas humanas

17´000,000 de personas durante los ataques

14,800 personas durante los ataques

1´840,000 de personas durante los ataques

El tratado de Versalles

Con el se aprobó la conformación de la sociedad de naciones en 1920

Con el se marca una nueva era en cuanto a las negociaciones comerciales entre los países.

Con este tratado los países entran en un segundo conflicto en 1942

Después de la Primera guerra mundial desaparecen los siguientes Imperios

Austrohúngaro, Alemán, Otomano y Ruso.

Austrohúngaro, Griego, Alemán y Ruso.

Austrohúngaro, Alemán, Ruso y Romano.

Eran los leales a la Corona, quienes querían contener la Revolución y que el rey conservara el poder y el derecho al veto absoluto sobre toda ley.

Extrema Izquierda

Extrema Derecha

Derechista democrática

Observa el mapa y responde a qué países muestra

Países Totalitarios

Países occidentales

Países Zaristas

Características del Zarismo

Gobierno totalitario que no proporcionaba los requerimientos mínimos para las industrias, daba malas condiciones de vida al pueblo y se autoproclamaban dueños de todo el poder.

Gobierno totalitario, su fundador fue un hombre llamado Osmán Osmán, un turco selyúcida, es el hombre considerado como el fundador del imperio (su nombre a veces se escribe Ottman

Este imperio totalitario surgió como una alternativa pacífica a las demandas autonómicas de Hungría que formaba parte del Imperio austríaco.

Características del Imperio Otomano

Gobierno totalitario que no proporcionaba los requerimientos mínimos para las industrias, daba malas condiciones de vida al pueblo y se autoproclamaban dueños de todo el poder.

Este gobierno totalitario surgió como una alternativa pacífica a las demandas autonómicas de Hungría que formaba parte del Imperio austríaco.

De este gobierno totalitario el fundador fue un hombre llamado Osmán, un turco selyúcida,.

Observa la imagen y determina a que conflicto corresponde

Guerra de Japón contra los Otomanos.

Guerra de Rusia Zarista contra Japón.

Guerra Japón contra Imperio Austrohúngaro

En 1905 se dio la primera Revolución Rusa. ¿Cuáles fueron los motivos?

Por la lucha de partidos obreros y campesinos Bolchequeviques que buscaban alianzas.

Por la derrota del imperio Ruso contra Japón, querían derrotar al Zarismo y sus injusticias.

La muerte del Archiduque de Austria.

En que año se da la Segunda Revolución Rusa

En 1905

En 1917

En 1942

La Checa

Policía alemana organizada en la primera Revolución Rusa

Movimiento armado otomano para luchar por la continuidad del Imperio.

Instrumento militar creado por Lenin para controlar el poder.

ESTABLECIÓ UN RÉGIMEN AUTORITARIO BASADO EN EL TERROR SOBRE SUS OPOSITORES Y EL CONTROL A LA POBLACIÓN POR MEDIO DE LA FUERZA POLICIACA E IDEOLÓGICA., ADEMÁS ERA CONSIDERADO UNA FIGURA PATERNA Y EL PUEBLO ERA EDUCADO PARA ADORARLO COMO FIGURA PATERNA.

STALIN

LENIN

TROTSKI

Reforma la propiedad entregando a los campesinos las tierras sin compensar a los dueños originales- Promueve Elecciones libres en Rusia. -Las mujeres tienen derecho a voto. - También crea la Checa como instrumento militar para controlar y mantener el poder.

Lenin

Trotski

Stalin

Observa la imagen y determina quien es el personaje.

Osman

Lenin

Zar Nicolás II

Observa la imagen y determina que imperio se muestra resaltado por línea roja

Otomano

Austrohúngaro

Alemán

Países involucrados al inicio de la Primera Guerra Mundial

Francia, Reino Unido, Imperio Ruso, Imperio Austrohúngaro, Alemania, Italia.

Francia, Reino Unido, Imperio Ruso, Imperio Ucraniano, Alemania, Italia.

Francia, Reino Unido, Imperio Ruso, Imperio Austrohúngaro, Alemania, Italia y Perú.

Observa la imagen y determina a que grupo de personas corresponde.

Familia campesina rusa

Familia del Zar Nicolás II

Familia del emperador Osman

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