TECNOLOGÍA EDUCATIVA

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Ricardo Ortiz Garcia

México

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Maria Fernanda Vara

10 de Septiembre de 2024

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2

ISCIngri

26 de Septiembre de 2022

05:28

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Relacionar Columnas TECNOLOGÍA EDUCATIVAVersión en línea FUNDAMENTOS por Ricardo Ortiz Garcia 1 Seguimiento y control 2 Las TIC´S en la Educación 3 El costo 4 Mejora la comunicación 5 El conocimiento 6 Identifica nuevas oportunidades de negocio 7 El uso 8 Simplifica procesos 9 Es una gran oportunidad, que presenta dos facetas 10 TIC'S Desde el aspecto interno o externo, las TIC’s permiten estar un paso adelante en el proceso comunicativo. Toda empresa necesita una comunicación fluida entre áreas y con sus públicos de interés. Las TIC’s permiten la automatización de tareas, simplificando procesos, ahorro de costos y mayor rapidez. El uso de estas herramientas marca una ventaja competitiva en el negocio, haciendo que el talento humano se dedique a tareas de mayor complejidad, y genera una atención personalizada hacia los clientes. Agrupan los elementos y técnicas utilizadas en el tratamiento y la transmisión de la información, principalmente de informática, internet y telecomunicaciones Uno de los principales beneficios de las TIC, es la capacidad de tener sistemas inteligentes de evaluación y control de tareas. Permite conocer en tiempo real los niveles de productividad, control de gastos, mejoras, entre otros datos, generando un ahorro de costos y la posibilidad de proponer soluciones inmediatas. Hay herramientas tecnológicas para fortalecer las ventas con los clientes e identificar nuevas oportunidades de negocio. Algunas TIC’s, recopilan información a detalle de los clientes acerca de sus necesidades, tipo de servicio brindado, atención, características de la compra que realiza con regularidad, frecuencia de ventas, etc Las posibilidades educativas de las TICs deben ser consideradas en tres aspectos: El Conocimiento. El Uso. El costo. "Integrar esta nueva cultura en la Educación, contemplándola en todos los niveles de la Enseñanza." "Hacer que ese conocimiento se traduzca en un uso generalizado de las TIC para lograr, libre, espontánea y permanentemente, una formación a lo largo de toda la vida." No se puede entender el mundo de hoy sin un mínimo de cultura informática, es básico entender cómo se genera, cómo se almacena, cómo se transforma, cómo se transmite y cómo se accede a la información en sus múltiples manifestaciones (textos, imágenes, sonidos) si no se quiere estar al margen de las corrientes culturales. Se deben usar las TIC para aprender y para enseñar. El aprendizaje , habilidad o competencia se puede facilitar mediante las TIC Este aspecto tiene que ver de manera muy sustantiva con la Informática Educativa. Para lograr incorporar las tecnologías de la información y comunicación en la educación se presentan diversos inconvenientes. Los costos asociados a infraestructura y conectividad, hardware, software, capacitación y mantenimiento, son limitantes substanciales en los países en proceso de desarrollo.

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FUNDAMENTOS

Seguimiento y control

Las TIC´S en la Educación

El costo

Mejora la comunicación

El conocimiento

Identifica nuevas oportunidades de negocio

El uso

Simplifica procesos

Es una gran oportunidad, que presenta dos facetas

TIC'S

Desde el aspecto interno o externo, las TIC’s permiten estar un paso adelante en el proceso comunicativo. Toda empresa necesita una comunicación fluida entre áreas y con sus públicos de interés.

Las TIC’s permiten la automatización de tareas, simplificando procesos, ahorro de costos y mayor rapidez. El uso de estas herramientas marca una ventaja competitiva en el negocio, haciendo que el talento humano se dedique a tareas de mayor complejidad, y genera una atención personalizada hacia los clientes.

Agrupan los elementos y técnicas utilizadas en el tratamiento y la transmisión de la información, principalmente de informática, internet y telecomunicaciones

Uno de los principales beneficios de las TIC, es la capacidad de tener sistemas inteligentes de evaluación y control de tareas. Permite conocer en tiempo real los niveles de productividad, control de gastos, mejoras, entre otros datos, generando un ahorro de costos y la posibilidad de proponer soluciones inmediatas.

Hay herramientas tecnológicas para fortalecer las ventas con los clientes e identificar nuevas oportunidades de negocio. Algunas TIC’s, recopilan información a detalle de los clientes acerca de sus necesidades, tipo de servicio brindado, atención, características de la compra que realiza con regularidad, frecuencia de ventas, etc

Las posibilidades educativas de las TICs deben ser consideradas en tres aspectos: El Conocimiento. El Uso. El costo.

"Integrar esta nueva cultura en la Educación, contemplándola en todos los niveles de la Enseñanza." "Hacer que ese conocimiento se traduzca en un uso generalizado de las TIC para lograr, libre, espontánea y permanentemente, una formación a lo largo de toda la vida."

No se puede entender el mundo de hoy sin un mínimo de cultura informática, es básico entender cómo se genera, cómo se almacena, cómo se transforma, cómo se transmite y cómo se accede a la información en sus múltiples manifestaciones (textos, imágenes, sonidos) si no se quiere estar al margen de las corrientes culturales.

Se deben usar las TIC para aprender y para enseñar. El aprendizaje , habilidad o competencia se puede facilitar mediante las TIC Este aspecto tiene que ver de manera muy sustantiva con la Informática Educativa.

Para lograr incorporar las tecnologías de la información y comunicación en la educación se presentan diversos inconvenientes. Los costos asociados a infraestructura y conectividad, hardware, software, capacitación y mantenimiento, son limitantes substanciales en los países en proceso de desarrollo.

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Simplifica procesos

Es una gran oportunidad, que presenta dos facetas

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