Me expreso incluyente.

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Sobre Froggy Jumps

historia

español

perspectiva de genero

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ALBA CITLALI HERMOSILLO COVARRUBIAS

México

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1

ALBA CITLALI HERMOSILLO COVARRUBIAS

14 de Agosto de 2022

00:54

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75

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Froggy Jumps Me expreso incluyente.Versión en línea En esta actividad plasmarás tus conocimientos acerca del lenguaje incluyente y sus recomendaciones. por ALBA CITLALI HERMOSILLO COVARRUBIAS 1 Evita el uso del masculino genérico. a Servidoras y servidores públicos son responsables de presentar su declaración patrimonial b Los servidores públicos son responsables de presentar su declaración patrimonial c 2 Hacer visibles a las mujeres: el derecho a ser nombradas. a Presidenta, Directora, Médica, Jueza, Rectora, Arquitecta. b Presidente, Director, Médico, Juez, Rector, Arquitecto. c 3 No utilizar a las mujeres como pertenencia del hombre. a María López, cónyuge/pareja/compañera de Juan. b La mujer de Juan. c 4 Sustantivos colectivos. a El personal, el profesorado, el alumnado, la población. b Los trabajadores, los profesores, los alumnos, los pobladores. c 5 Omitir el sujeto. a Cuando el trabajador presente una propuesta. b c Cuando se presente una propuesta. 6 El pronombre “les”. a Les invito a pasar al laboratorio. b Los invito a pasar al laboratorio. c 7 Usar quien, quienes y cualquiera. a Los trabajadores que tengan informes por entregar, favor de presentarlos a la brevedad. b c Quien tenga informes por entregar, favor de presentarlos a la brevedad. 8 Nombrar correctamente a los grupos de población. a Viejitos, indios, discapacitados, personas de color. b Personas adultas mayores, poblaciones indígenas, afrodescendientes. c

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En esta actividad plasmarás tus conocimientos acerca del lenguaje incluyente y sus recomendaciones.

por ALBA CITLALI HERMOSILLO COVARRUBIAS

Evita el uso del masculino genérico.

Servidoras y servidores públicos son responsables de presentar su declaración patrimonial

Los servidores públicos son responsables de presentar su declaración patrimonial

Hacer visibles a las mujeres: el derecho a ser nombradas.

Presidenta, Directora, Médica, Jueza, Rectora, Arquitecta.

Presidente, Director, Médico, Juez, Rector, Arquitecto.

No utilizar a las mujeres como pertenencia del hombre.

María López, cónyuge/pareja/compañera de Juan.

La mujer de Juan.

Sustantivos colectivos.

El personal, el profesorado, el alumnado, la población.

Los trabajadores, los profesores, los alumnos, los pobladores.

Omitir el sujeto.

Cuando el trabajador presente una propuesta.

Cuando se presente una propuesta.

El pronombre “les”.

Les invito a pasar al laboratorio.

Los invito a pasar al laboratorio.

Usar quien, quienes y cualquiera.

Los trabajadores que tengan informes por entregar, favor de presentarlos a la brevedad.

Quien tenga informes por entregar, favor de presentarlos a la brevedad.

Nombrar correctamente a los grupos de población.

Viejitos, indios, discapacitados, personas de color.

Personas adultas mayores, poblaciones indígenas, afrodescendientes.

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Evita el uso del masculino genérico.

Hacer visibles a las mujeres: el derecho a ser nombradas.

No utilizar a las mujeres como pertenencia del hombre.

Sustantivos colectivos.

Omitir el sujeto.

El pronombre “les”.

Usar quien, quienes y cualquiera.

Nombrar correctamente a los grupos de población.