Icon Crear Crear

Comprensión Lectora

Crucigrama

(104)
El alumno desarrollara habilidades de comprensión sensorial y análisis de conceptos significativos trabajados en el curso de comprensión lectora.

Descarga la versión para jugar en papel

Edad recomendada: 16 años
516 veces realizada

Creada por

México

Top 10 resultados

  1. 1
    Robi Godoy
    Robi Godoy
    00:39
    tiempo
    100
    puntuacion
  2. 2
    00:46
    tiempo
    100
    puntuacion
  3. 3
    00:47
    tiempo
    100
    puntuacion
  4. 4
    Lucecita
    Lucecita
    00:47
    tiempo
    100
    puntuacion
  5. 5
    00:47
    tiempo
    100
    puntuacion
  6. 6
    01:03
    tiempo
    100
    puntuacion
  7. 7
    01:05
    tiempo
    100
    puntuacion
  8. 8
    Daniela Zúñiga
    Daniela Zúñiga
    01:26
    tiempo
    100
    puntuacion
  9. 9
    01:31
    tiempo
    100
    puntuacion
  10. 10
    01:33
    tiempo
    100
    puntuacion
¿Quieres aparecer en el Top 10 de este juego? para identificarte.
Crea tu propio juego gratis desde nuestro creador de juegos
Compite contra tus amigos para ver quien consigue la mejor puntuación en esta actividad

Top juegos

  1. tiempo
    puntuacion
  1. tiempo
    puntuacion
tiempo
puntuacion
tiempo
puntuacion
 
game-icon

Crucigrama

Comprensión LectoraVersión en línea

El alumno desarrollara habilidades de comprensión sensorial y análisis de conceptos significativos trabajados en el curso de comprensión lectora.

por JAZMIN QUEZADA CARREÑO
1

Profunda o crítica: Este es el último nivel, donde se pueden comprender razones, hacer deducciones o como su nombre lo indica, emitir juicios críticos sobre lo leído.

2

Si es tu primera vez leyendo sobre cierto tema, comienza con textos sencillos y si se puede que tengan un vocabulario coloquial y de ahí avanza hacia lecturas más complejas.

3

En caso de que exista a el audiolibro del texto que estás leyendo, a algunas personas les sirve escucharlo mientras leen para entender mejor.

4

Lee despacio y con atención. A veces por leer con prisa solo le damos una ojeada al texto y no entendemos que quiere decir.

5

Haz pausas cada cierto tiempo (cada párrafo, hoja ,capítulo) dependiendo de lo complejo de la lectura y revisa si estás entendiendo.

6

se pueden comprender razones, hacer deducciones o como su nombre lo indica, emitir juicios críticos sobre lo leído.

7

Toma notas de tu lectura. Ya sea directo en las hojas que estás leyendo, en una libreta aparte, en un Word, no le confíes todo a tu memoria.

8

En lo posible, lee en un lugar tranquilo que te permita poner atención. En caso de que tengas dificultades para poner atención, puede ayudar poner música (de preferencia instrumental) , ruido blanco para ayudar con la concentración.

9

Toma notas de tu lectura. Ya sea directo en las hojas que estás leyendo, en una libreta aparte, en un Word, no le confíes todo a tu memoria.

10

. Obtén un hábito de lectura, no nos referimos a leer novelas necesariamente. Lee de las cosas que te llamen la atención, la idea es practicar la habilidad.

11

Literal: En este nivel se busca entender lo que está explícito en el texto.

12

Leer es Interpretar mentalmente o traduciéndolos en sonidos los signos de un escrito.

12
3
6
2
1
8
10
9
5
7
11