Modelo de Formación del Intecap

Froggy Jumps

(7)

Enfoques, principios y componentes del modelo de formación

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Sobre Froggy Jumps

educación

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5º - bachillerato

Edad recomendada: 17 años

36 veces realizada

Creada por

Estrategaguate Guatemala

Guatemala

Top 10 resultados

1

Estrategaguate Guatemala

24 de Julio de 2022

01:01

tiempo

100

puntuacion
2

Alex Martínez Mazariegos

2 de Agosto de 2022

01:27

tiempo

44

puntuacion

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Froggy Jumps Modelo de Formación del IntecapVersión en línea Enfoques, principios y componentes del modelo de formación por Estrategaguate Guatemala 1 Enfoque que implica que la formación sea abordada como un todo a Constructivista b Sistémico c Integral 2 Principio que nos permite hacer las cosas bien a Calidad b Pertinencia c Equidad 3 Principio que asegura que se responda a las demandas de ocupaciones a Constructivista b Pertinencia c Calidad 4 Principio que promueve la igualdad de oportunidades a Sistémico b Pertinencia c Equidad 5 Enfoque que permite abarcar todas las dimensiones del ser humano a integral b constructivista c sistémico 6 Enfoque que implica que el aprendizaje se construye y que se elaboran nuevos aprendizajes a Potencializar la empleabilidad b Constructivista c Integral 7 Componente que permite que una persona tenga un empleo significativo a Intervención sociopedagógica b Intervención para un aprendizaje significativo c Potencialización para la empleabilidad 8 Componente que estandariza el desarrollo de la formación profesional a Integral b Pertinencia c Intervención sociopedagógica 9 Componente que implica estar en la capacidad de otorgar significado al contenido a Intervención para un aprendizaje significativo b Potencializar la empleabilidad c Intervención sociopedagógica

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Enfoques, principios y componentes del modelo de formación

por Estrategaguate Guatemala

Enfoque que implica que la formación sea abordada como un todo

Constructivista

Sistémico

Integral

Principio que nos permite hacer las cosas bien

Calidad

Pertinencia

Equidad

Principio que asegura que se responda a las demandas de ocupaciones

Constructivista

Pertinencia

Calidad

Principio que promueve la igualdad de oportunidades

Sistémico

Pertinencia

Equidad

Enfoque que permite abarcar todas las dimensiones del ser humano

integral

constructivista

sistémico

Enfoque que implica que el aprendizaje se construye y que se elaboran nuevos aprendizajes

Potencializar la empleabilidad

Constructivista

Integral

Componente que permite que una persona tenga un empleo significativo

Intervención sociopedagógica

Intervención para un aprendizaje significativo

Potencialización para la empleabilidad

Componente que estandariza el desarrollo de la formación profesional

Integral

Pertinencia

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Componente que implica estar en la capacidad de otorgar significado al contenido

Intervención para un aprendizaje significativo

Potencializar la empleabilidad

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Principio que nos permite hacer las cosas bien

Principio que asegura que se responda a las demandas de ocupaciones

Principio que promueve la igualdad de oportunidades

Enfoque que permite abarcar todas las dimensiones del ser humano

Enfoque que implica que el aprendizaje se construye y que se elaboran nuevos aprendizajes

Componente que permite que una persona tenga un empleo significativo

Componente que estandariza el desarrollo de la formación profesional

Componente que implica estar en la capacidad de otorgar significado al contenido