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RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS

Ruleta de Palabras

¿Cuánto sabemos sobre la resolución de problemas matemáticos?

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Edad recomendada: 16 años
2 veces realizada

Creada por

Argentina

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RESOLUCIÓN DE PROBLEMASVersión en línea

¿Cuánto sabemos sobre la resolución de problemas matemáticos?

por Raul Moyano
A
B
C
D
E
F
G
H
I
J
L
M
N
O
P
Q
R
S
T
U
V
X
Y
Z

Contiene la A

No es evidente en la resolución de problemas e incluso pueden haber varios.

Contiene la B

Es considerado como la parte mas esencial de la educación matemática.

Empieza por C

Primer pauta a seguir en la resolución de problemas.

Empieza por D

¿Qué representa para el alumno un buen problema matemático?

Empieza por E

Acción de llevar a cabo el plan.

Contiene la F

Descomponer el problema en pequeños problemas.

Contiene la G

Lo desconocido en un problema matemático.

Empieza por H

Conjunto de estrategias y técnicas para resolver problemas.

Empieza por I

Es lo que debe despertarle al alumno un buen problema matemático.

Contiene la J

Es la oposición de problemas.

Contiene la L

Técnica fundamental heurísticas de uso frecuente.

Empieza por M

Capacidad de utilizar lo que sabemos para lograr un objetivo.

Contiene la N

Tipo de conocimiento subjetivo que se mantiene con diversos grados de convicción.

Contiene la O

Es la respuesta al problema.

Empieza por P

Según la metodología de Pólya, que se ejecuta en la tercer etapa.

Contiene la Q

Es una estrategia de resolución de problemas.

Empieza por R

Enseñar matemáticas debe ser equivalente a enseñar a........problemas

Empieza por S

Además de preguntas que asocia Pólya a cada etapa.

Contiene la T

Hacer esquemas, tablas, dibujos.

Contiene la U

Método de expresión

Empieza por V

Comprobar resultados

Contiene la X

Examinar problemas equivalentes y problemas modificados.

Contiene la Y

Autor que propone una metodología en cuatro etapas para resolver problemas.

Contiene la Z

Seguir un método.

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