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Competencias comunicativas Docentes

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competencias comunicativas
comunicacion efectiva
docentes
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Marlen Ruales
Marlen Ruales
Colombia

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Competencias comunicativas Docentes

por Marlen Ruales
1

1. ¿Qué habilidades sociales debería tener un docente efectivo?

Respuesta escrita

2

2. ¿Qué relación hay en la afectividad y efectividad del docente?

Respuesta escrita

3

3. ¿Es esencial en el proceso de formación del docente capacitarse para las competencias comunicativas?

Respuesta escrita

4

4. ¿Qué es la comunicación asertiva?

Respuesta escrita

5

5. ¿Qué tanto influyen los estilos comunicativos en el proceso de enseñanza aprendizaje?

Respuesta escrita

Explicación

La competencia comunicativa en la labor pedagógica expone la importancia que se requiere en un ámbito profesional como el de un docente, el saber comunicarse y transmitir adecuadamente sus conocimientos para lograr un verdadero aprendizaje en sus educandos.

Los docentes deben ser más afectivos para ser efectivos. Expresar y escuchar más y hablar menos (lenguaje corporal), con el fin de modificar conductas inadecuadas y ajustarse al ritmo del aprendizaje según las características del educando.

debe considerarse una competencia esencial en el proceso de formación del docente, que ninguna persona pueda obtener su título sin una evaluación de competencia comunicativa pedagógica ya que considero que el trabajo docente está inmerso a la constante comunicación, prácticamente su trabajo es comunicar sus conocimientos, expresarlos, representarlos y difundirlos de la manera más práctica posible

Es la capacidad de comunicarse de forma adecuada, clara y concisa, sin despertar emociones fuertes a la otra persona y que esta se sienta cómoda al recibir la información. Esta clase de comunicación permite visualizar una mejor convivencia. Si las personas lográramos cultivar el asertividad para comunicarnos se disminuyeran los conflictos.

El estilo comunicativo asertivo si genera mejores procesos de enseñanza-aprendizaje porque incentiva a los estudiantes a aprender de manera autónoma ya que la recepción de los aprendizajes va a ser más significativa y ellos mismos podrán construir sus ideas de acuerdo a cada enseñanza.

 
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