Definiciones y Determinación

Test

(3)

Definiciones y Determinación de conjuntos

Descarga la versión para jugar en papel

Crear copia

definiciòn

comprension

Edad recomendada: 9 años

418 veces realizada

Creada por

JHON PABLO ARDILA QUINTERO

Colombia

Top 10 resultados

1

David Juan Rodríguez Correa

24 de Abril de 2017

01:10

tiempo

100

puntuacion
2

Mariana Perez

9 de Marzo de 2015

01:31

tiempo

100

puntuacion
3

karolyn Tovar Castaño

8 de Marzo de 2015

01:50

tiempo

100

puntuacion
4

Juliana rodriguez fonseca

25 de Febrero de 2014

02:18

tiempo

100

puntuacion
5

Paula Daniela Caceres Ruiz

9 de Marzo de 2015

04:36

tiempo

96

puntuacion
6

libertad castro sanchez

27 de Febrero de 2014

03:31

tiempo

95

puntuacion
7

DANNA SOFIA GARCIA MORALES

27 de Febrero de 2014

03:33

tiempo

95

puntuacion
8

Laura Alejandra Paiba Celeita

3 de Marzo de 2015

13:18

tiempo

92

puntuacion
9

Mayra Chulde

19 de Mayo de 2016

19:31

tiempo

80

puntuacion
10

Karol Dayana Ochoa Yate

24 de Abril de 2017

05:40

tiempo

76

puntuacion

¿Quieres aparecer en el Top 10 de este juego?

Inicia sesión

para identificarte.

Crea tu propio juego gratis desde nuestro creador de juegos

Crear test

Compite contra tus amigos para ver quien consigue la mejor puntuación en esta actividad

Crear reto


Definiciones y DeterminaciónVersión en línea Definiciones y Determinación de conjuntos por JHON PABLO ARDILA QUINTERO 1 Un conjunto es: a a. Una colección de elementos que no tienen una característica común. b b. Una agrupación de elementos que no tienen una característica común. c c. Una agrupación o colección de elementos que tienen una característica común. d d. Un grupo de cosas u objetos. 2 ¿Con qué se nombran los conjuntos? a a. Con números romanos b b. Con letras mayúsculas. c c. Con letras minúsculas. d d. Con números. 3 Los conjuntos se pueden representar con: a a. Diagramas de barras y corchetes. b b. Corchetes y llaves. c c. Diagramas de barras y diagramas de Ven d d. Diagramas de Ven o Corchetes con sus elementos separados por comas. 4 ¿Cómo se determinan los conjuntos? a a. Por diagramas de Ven y Llaves. b b. Por letras mayúsculas. c c. Por comas. d d. Por extensión y por comprensión. 5 Cuando determinamos conjuntos por extensión: a a. Nombramos algunos de sus elementos. b b. Nombramos todos sus elementos. c c. Nombramos la característica común de los elementos. d d. Ninguna de las anteriores. 6 Cuando determinamos conjuntos por comprensión…: a a. …mencionamos algunos de sus elementos. b b. …mencionamos todos sus elementos. c c. …mencionamos la característica común de los elementos. d d. Ninguna de las anteriores. 7 La relación de pertenencia se da entre: a a. Un elemento y un conjunto. b b. Un conjunto y un elemento. c c. Dos conjuntos. d d. Dos elementos. 8 La relación de Inclusión se da entre: a a. Un elemento y un conjunto. b b. Un conjunto y un elemento. c c. Dos conjuntos, el tamaño del primero debe ser menor o igual que el del segundo. d d.Dos conjuntos, el tamaño del primero debe ser mayor o igual que el del segundo. 9 En la UNIÓN de conjuntos: a a. Tomas los elementos que pertenecen al primer conjunto y se les agrega los que pertenecen al segundo conjunto, pero sin repetirlos. b b.Tomas solo los elementos que se repiten en ambos conjuntos, es decir los que pertenecen a los dos. c c. Tomas los elementos que pertenecen al primer conjunto, pero no al segundo. d d. Tomas los elementos que pertenecen a ambos conjuntos. 10 En la INTERSECCIÓN de conjuntos: a a.Tomas los elementos de ambos conjuntos sin repetirlos. b b.Tomas solo los elementos que pertenecen a los dos conjuntos, es decir aquellos que se repiten en ambos. c c. Tomas los elementos que pertenecen al primer conjunto, pero no al segundo. d d.Tomas los elementos que le faltan para ser igual al conjunto universal. 11 En la DIFERENCIA de conjuntos: a a.Tomas los elementos que pertenecen al primer conjunto y se les agrega los que pertenecen al segundo conjunto, pero sin repetirlos. b b.Tomas solo los elementos que se repiten en ambos conjuntos, es decir los que pertenecen a los dos. c c. Tomamos los elementos que pertenecen al primer conjunto, pero no al segundo. d d. Tomas los elementos que le faltan para ser igual al conjunto universal. 12 Selecciona la opción que determina los siguientes conjuntos por Extensión: 12. A = { es una de las cinco primeras letras del alfabeto } a a. A = { a, e, i, o, u } b b. A = { v, w, x, y, z } c c. B = { a, b, c, d, e } d d. A = { a, b, c, d, e } 13 Selecciona la opción que determina el siguiente conjunto por Extensión: C = { es el nombre de la ciudad y el país donde vives } a a. C = { Caracas, Venezuela } b b. C = { Lima, Perú } c c. C = { Colombia, Bogotá } d d. C = { Bogotá, Colombia } 14 Selecciona la opción que determina el siguiente conjunto por Extensión: G = { Números naturales menores que 6 } a a. G = { 1, 2, 3, 4, 5, 6 } b b. G = { 7, 8, 9 , 10, 11… } c c.H = { 0, 1, 2, 3, 4, 5 } d d.G = { 0, 1, 2, 3, 4, 5 } 15 Selecciona la opción que determina los siguientes conjuntos por Comprensión: 18. P = { primavera, verano, otoño, invierno} a a. P = { es una fecha } b b. P = { es un planeta } c c. P = { es una región de Colombia } d d. P = { es una estación } 16 Selecciona la opción que determina los siguientes conjuntos por Comprensión: Q = { enero, febrero, marzo} a a. Q = { es uno de los tres primeros días } b b. Q = { es uno de los tres últimos meses del año} c c. R = { es uno de los tres primeros meses del año } d d. Q = { es uno de los tres primeros meses del año } 17 Selecciona la opción que determina los siguientes conjuntos por Comprensión: R = { 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8 } a a. R = { es un número natural mayor que 8 } b b. R = { es un número natural entre 0 y 8 } c c. R = { es un número natural mayor que 0 y menor que 8 } d d. R = { es un número natural menor que 9 } 18 Selecciona la opción que determina los siguientes conjuntos por Comprensión: S = { 1 ; 3 ; 5 ; 7 ; 9 } a a. S = { es un dígito par } b b. S = { es un dígito impar } c c. S = { es un dígito menor que 9 } d d. S = { es un dígito mayor que 0 } 19 Selecciona la opción que determina los siguientes conjuntos por Comprensión: T = { La Niña, la Pinta, La Santa María } a a. T = { es una carabela de Colón } b b. T = { es un avión } c c. T = { es un barco de Cristóbal Bolívar } d d. T = { es una carabela de Simón Bolívar } 20 Determina por extensión: D = { es un nombre de tus profesores } a a.D = { Ximena, Blanca, Andrés, Jhon, Camilo } b b. D = { Ángela, Mariana, Cilia, Luz } c c. D = { Danise, Ligia, Cilia } d d. D = { Gabriela, Laura, Valentina } 21 La operación en la que se toman los elementos que le faltan al conjunto para ser igual al conjunto UNIVERSAL es: a a. Unión b b. Complemento c c. Diferencia simétrica d d. Intersección 22 En la DIFERENCIA SIMÉTRICA tomas: a a. Se juntan todos los elementos que pertenecen al primer conjunto con los que pertenecen al segundo conjunto. b b. Se toman los elementos, que pertenecen a ambos conjuntos. c c. Se toman elementos que pertenecen al primer conjunto, pero no pertenecen al segundo. d d. Se toman los elementos de ambos conjuntos, pero sin su intersección, es decir sin los que se repiten. 23 Los símbolos de la UNIÓN, INTERSECCIÓN y DIFERENCIA SIMÉTRICA, son respectivamente: a a. b b. c c. d d. 24 Selecciona la opción que determina el siguiente conjunto por Extensión: B = { es un nombre de mes del año que comienza con M } a a. B = { enero, febrero, marzo } b b. B = { marzo, mayo} c c. B = { junio, julio } d d.C = { marzo, mayo } 25 Selecciona la opción que determina el siguiente conjunto por Extensión: F = { Números naturales mayores que 12 pero menores que 20 } a a. F = { 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19, 20 } b b. F = { 10, 11, 12, 13 } c c. F = { 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19} d d. F = { 12, 14, 16, 18, 20 } 26 El diagrama de Ven que representa A U B es: a a. b b. c c. d d. 27 La intersección entre los conjuntos A y B puede ser representada por: a a. b b. c c. d d. 28 A - B, puede representarse de la siguiente manera: a a. b b. c c. d d. 29 El complemento de B se puede representar como: a a. b b. c c. d d. 30 La DIFERENCIA SIMÉTRICA entre los conjuntos A y B puede representarse con el siguiente diagrama de Ven: a a. b b. c c. d d.

Definiciones y DeterminaciónVersión en línea

Definiciones y Determinación de conjuntos

por JHON PABLO ARDILA QUINTERO

Un conjunto es:

a. Una colección de elementos que no tienen una característica común.

b. Una agrupación de elementos que no tienen una característica común.

c. Una agrupación o colección de elementos que tienen una característica común.

d. Un grupo de cosas u objetos.

¿Con qué se nombran los conjuntos?

a. Con números romanos

b. Con letras mayúsculas.

c. Con letras minúsculas.

d. Con números.

Los conjuntos se pueden representar con:

a. Diagramas de barras y corchetes.

b. Corchetes y llaves.

c. Diagramas de barras y diagramas de Ven

d. Diagramas de Ven o Corchetes con sus elementos separados por comas.

¿Cómo se determinan los conjuntos?

a. Por diagramas de Ven y Llaves.

b. Por letras mayúsculas.

c. Por comas.

d. Por extensión y por comprensión.

Cuando determinamos conjuntos por extensión:

a. Nombramos algunos de sus elementos.

b. Nombramos todos sus elementos.

c. Nombramos la característica común de los elementos.

d. Ninguna de las anteriores.

Cuando determinamos conjuntos por comprensión…:

a. …mencionamos algunos de sus elementos.

b. …mencionamos todos sus elementos.

c. …mencionamos la característica común de los elementos.

d. Ninguna de las anteriores.

La relación de pertenencia se da entre:

a. Un elemento y un conjunto.

b. Un conjunto y un elemento.

c. Dos conjuntos.

d. Dos elementos.

La relación de Inclusión se da entre:

a. Un elemento y un conjunto.

b. Un conjunto y un elemento.

c. Dos conjuntos, el tamaño del primero debe ser menor o igual que el del segundo.

d.Dos conjuntos, el tamaño del primero debe ser mayor o igual que el del segundo.

En la UNIÓN de conjuntos:

a. Tomas los elementos que pertenecen al primer conjunto y se les agrega los que pertenecen al segundo conjunto, pero sin repetirlos.

b.Tomas solo los elementos que se repiten en ambos conjuntos, es decir los que pertenecen a los dos.

c. Tomas los elementos que pertenecen al primer conjunto, pero no al segundo.

d. Tomas los elementos que pertenecen a ambos conjuntos.

En la INTERSECCIÓN de conjuntos:

a.Tomas los elementos de ambos conjuntos sin repetirlos.

b.Tomas solo los elementos que pertenecen a los dos conjuntos, es decir aquellos que se repiten en ambos.

c. Tomas los elementos que pertenecen al primer conjunto, pero no al segundo.

d.Tomas los elementos que le faltan para ser igual al conjunto universal.

En la DIFERENCIA de conjuntos:

a.Tomas los elementos que pertenecen al primer conjunto y se les agrega los que pertenecen al segundo conjunto, pero sin repetirlos.

b.Tomas solo los elementos que se repiten en ambos conjuntos, es decir los que pertenecen a los dos.

c. Tomamos los elementos que pertenecen al primer conjunto, pero no al segundo.

d. Tomas los elementos que le faltan para ser igual al conjunto universal.

Selecciona la opción que determina los siguientes conjuntos por Extensión: 12. A = { es una de las cinco primeras letras del alfabeto }

a. A = { a, e, i, o, u }

b. A = { v, w, x, y, z }

c. B = { a, b, c, d, e }

d. A = { a, b, c, d, e }

Selecciona la opción que determina el siguiente conjunto por Extensión: C = { es el nombre de la ciudad y el país donde vives }

a. C = { Caracas, Venezuela }

b. C = { Lima, Perú }

c. C = { Colombia, Bogotá }

d. C = { Bogotá, Colombia }

Selecciona la opción que determina el siguiente conjunto por Extensión: G = { Números naturales menores que 6 }

a. G = { 1, 2, 3, 4, 5, 6 }

b. G = { 7, 8, 9 , 10, 11… }

c.H = { 0, 1, 2, 3, 4, 5 }

d.G = { 0, 1, 2, 3, 4, 5 }

Selecciona la opción que determina los siguientes conjuntos por Comprensión: 18. P = { primavera, verano, otoño, invierno}

a. P = { es una fecha }

b. P = { es un planeta }

c. P = { es una región de Colombia }

d. P = { es una estación }

Selecciona la opción que determina los siguientes conjuntos por Comprensión: Q = { enero, febrero, marzo}

a. Q = { es uno de los tres primeros días }

b. Q = { es uno de los tres últimos meses del año}

c. R = { es uno de los tres primeros meses del año }

d. Q = { es uno de los tres primeros meses del año }

Selecciona la opción que determina los siguientes conjuntos por Comprensión: R = { 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8 }

a. R = { es un número natural mayor que 8 }

b. R = { es un número natural entre 0 y 8 }

c. R = { es un número natural mayor que 0 y menor que 8 }

d. R = { es un número natural menor que 9 }

Selecciona la opción que determina los siguientes conjuntos por Comprensión: S = { 1 ; 3 ; 5 ; 7 ; 9 }

a. S = { es un dígito par }

b. S = { es un dígito impar }

c. S = { es un dígito menor que 9 }

d. S = { es un dígito mayor que 0 }

Selecciona la opción que determina los siguientes conjuntos por Comprensión: T = { La Niña, la Pinta, La Santa María }

a. T = { es una carabela de Colón }

b. T = { es un avión }

c. T = { es un barco de Cristóbal Bolívar }

d. T = { es una carabela de Simón Bolívar }

Determina por extensión: D = { es un nombre de tus profesores }

a.D = { Ximena, Blanca, Andrés, Jhon, Camilo }

b. D = { Ángela, Mariana, Cilia, Luz }

c. D = { Danise, Ligia, Cilia }

d. D = { Gabriela, Laura, Valentina }

La operación en la que se toman los elementos que le faltan al conjunto para ser igual al conjunto UNIVERSAL es:

a. Unión

b. Complemento

c. Diferencia simétrica

d. Intersección

En la DIFERENCIA SIMÉTRICA tomas:

a. Se juntan todos los elementos que pertenecen al primer conjunto con los que pertenecen al segundo conjunto.

b. Se toman los elementos, que pertenecen a ambos conjuntos.

c. Se toman elementos que pertenecen al primer conjunto, pero no pertenecen al segundo.

d. Se toman los elementos de ambos conjuntos, pero sin su intersección, es decir sin los que se repiten.

Los símbolos de la UNIÓN, INTERSECCIÓN y DIFERENCIA SIMÉTRICA, son respectivamente:

Selecciona la opción que determina el siguiente conjunto por Extensión: B = { es un nombre de mes del año que comienza con M }

a. B = { enero, febrero, marzo }

b. B = { marzo, mayo}

c. B = { junio, julio }

d.C = { marzo, mayo }

Selecciona la opción que determina el siguiente conjunto por Extensión: F = { Números naturales mayores que 12 pero menores que 20 }

a. F = { 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19, 20 }

b. F = { 10, 11, 12, 13 }

c. F = { 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19}

d. F = { 12, 14, 16, 18, 20 }

Definiciones y Determinación

Test

Descarga la versión para jugar en papel

Creada por

Top 10 resultados

Top juegos

Test

Verbos irregulares en Inglés

Test

cuanto sabes de Futbol

Test

Cultura general española

Test

Brawl stars preguntas

Test

Tipos de sintagmas (II)

Definiciones y DeterminaciónVersión en línea

por JHON PABLO ARDILA QUINTERO

Un conjunto es:

¿Con qué se nombran los conjuntos?

Los conjuntos se pueden representar con:

¿Cómo se determinan los conjuntos?

Cuando determinamos conjuntos por extensión:

Cuando determinamos conjuntos por comprensión…:

La relación de pertenencia se da entre:

La relación de Inclusión se da entre:

En la UNIÓN de conjuntos:

En la INTERSECCIÓN de conjuntos:

En la DIFERENCIA de conjuntos:

Selecciona la opción que determina los siguientes conjuntos por Extensión: 12. A = { es una de las cinco primeras letras del alfabeto }

Selecciona la opción que determina el siguiente conjunto por Extensión: C = { es el nombre de la ciudad y el país donde vives }

Selecciona la opción que determina el siguiente conjunto por Extensión: G = { Números naturales menores que 6 }

Selecciona la opción que determina los siguientes conjuntos por Comprensión: 18. P = { primavera, verano, otoño, invierno}

Selecciona la opción que determina los siguientes conjuntos por Comprensión: Q = { enero, febrero, marzo}

Selecciona la opción que determina los siguientes conjuntos por Comprensión: R = { 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8 }

Selecciona la opción que determina los siguientes conjuntos por Comprensión: S = { 1 ; 3 ; 5 ; 7 ; 9 }

Selecciona la opción que determina los siguientes conjuntos por Comprensión: T = { La Niña, la Pinta, La Santa María }

Determina por extensión: D = { es un nombre de tus profesores }

La operación en la que se toman los elementos que le faltan al conjunto para ser igual al conjunto UNIVERSAL es:

En la DIFERENCIA SIMÉTRICA tomas:

Los símbolos de la UNIÓN, INTERSECCIÓN y DIFERENCIA SIMÉTRICA, son respectivamente:

Selecciona la opción que determina el siguiente conjunto por Extensión: B = { es un nombre de mes del año que comienza con M }

Selecciona la opción que determina el siguiente conjunto por Extensión: F = { Números naturales mayores que 12 pero menores que 20 }

El diagrama de Ven que representa A U B es:

La intersección entre los conjuntos A y B puede ser representada por:

A - B, puede representarse de la siguiente manera:

El complemento de B se puede representar como:

La DIFERENCIA SIMÉTRICA entre los conjuntos A y B puede representarse con el siguiente diagrama de Ven: